在案主处在危机状况时，个案工作者可以在未获得案主或其家人批准状况下，进行某些直接干预活动。（)

相似题目

• 接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度。

  A . 正确 B . 错误

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• 个案工作者的现实性反映绝对不能在案主面前表现出来。

  A . 正确 B . 错误

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• 在协助案主进行行为评估的时候，个案工作者可以代替案主对其行为作出价值判断。

  A . 正确 B . 错误

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• 影响工作者与案主制定个案工作目标的因素有（）。

  A . 工作者的期望与要求 B . 案主的期望与要求 C . 工作者的价值观 D . 案主的价值观 E . 案主与工作者的互动

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• 简述个案工作中案主的常见心理需求。

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• 在案主处于危机状况时，个案工作者可以在未取得案主或其家人同意的情况下，进行一些直接的干预活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 理性情绪治疗模式赞成个案工作者对案主有高度的同感。

  A . 正确 B . 错误

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• 个案工作者小王正在为一名受亲子关系冲突困扰的案主提供服务，在获知一家杂志社将举办一场免费的亲子讲座后，把讲座的时间、地点告知了案主，让案主去参加这个讲座，希望可以有所帮助。在这个情景中，个案工作者小王发挥的角色是（）

  A . 使能者 B . 联系人 C . 教师 D . 治疗者

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• 个案工作者在诊断时需要联系案主意识层面和无意识层面上的各种冲突。

  A . 正确 B . 错误

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• 在运用现实治疗法时，如果案主主动希望个案工作者放弃努力时，工作者应该尊重案主意见。

  A . 正确 B . 错误

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• 个案工作者与案主制定目标时，有哪些步骤（）。

  A . 协助案主拟订解决问题的先后顺序 B . 协助案主明确工作目标 C . 个案工作者重新审视案主的问题 D . 协助案主列出与问题相关的其他方面的困难

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• 个案工作者与案主的专业关系的建立，必须明确案主的责任。

  A . 正确 B . 错误

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• 个案工作者前往案主的家庭、学校或工作单位的访问称为（）。

  A . 访谈 B . 拜访 C . 访视 D . 会谈

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• 在个案工作过程中，对案主的间接治疗主要包括（）。

  A . 改善案主的人际关系 B . 给予经济补助 C . 给予就业辅导 D . 协助案主发展人格

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• 在现实治疗法中，案主做出承诺是指案主对个案工作者的承诺。

  A . 正确 B . 错误

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• 个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动，因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 在个案工作中，当案主有放弃、逃避或推卸“自我决定”的倾向时，此时工作者可以限制案主的自觉权。

  A . 正确 B . 错误

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• 主要目的在于使案主相信个案工作者的能力，同意接受个案工作者提供的服务是指以下哪一项（）。

  A . 签订服务协议 B . 治疗 C . 初次会谈 D . 建立关系

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• 接案后，个案工作者还需要收集的案主资料包括（）。

  A . 基本资料 B . 案主的能力 C . 案主的价值观 D . 案主的工作及家庭资料 E . 案主所拥有的社会支持系统

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• 在个案工作的程序中，收集资料时最重要的是案主系统中的重要他人参与。

  A . 正确 B . 错误

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• 在案主陈述得不太清楚的时候,社工需要运用（)的技巧来帮助案主把想表达的意思说得更清楚，更明白。A

  在案主陈述得不太清楚的时候,社工需要运用()的技巧来帮助案主把想表达的意思说得更清楚，更明白。 A．提问 B．反问 C．澄清 D．提示

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• 个案工作过程中如何协助案主体现案主的自决原则

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• 个案工作与心理征询相比较，个案工作更关注运用案主资源解决问题。（)

  是 否

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