学习新闻学理论的意义？
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奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
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试论传播媒介的基本功能以及学习和掌握相关理论的重要意义。
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十九届中共中央政治局2017年10月27日上午就深入学习贯彻党的十九大精神进行第一次集体学习，中共中央总书记习近平在主持学习时强调，（）是前提，关键是要多思多想，努力掌握党的十九大精神的政治意义、（）、理论意义、（）。
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建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
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学习和研究民族理论的意义在于（）
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学习新闻学理论的意义。
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瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。
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学习加德纳的多元智力理论对于学校具有重要意义，它有助于教师确立（）。
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奥苏伯尔的认知观的学习理论又叫同化论，是进行教学任务分析的良好工具，该理论认为有意义学习必须是使个体获得心理意义，且心理意义的获得必须满足下列条件（）。
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智力开发是落实在美术学习的具体操作技能之中，而技能又要靠知识和理论的指导，所以美术学习中的智力开发既有（），又有（）的意义。
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学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。
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以下属于意义学习理论的观点有（）
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学习毛泽东战争起源理论的现实意义是，这一理论告诉我们（）。
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学习法的渊源的有关理论和知识，具有重要意义，体现在（）
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学习新闻理论的基本方法是什么？
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学习幼儿心理学的理论意义
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______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
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古代文论对当代文学理论的学习没有意义。
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建构主义学习理论强调以（ ） 为中心，认为（ ）、（ ）、 会话和意义建构是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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10、学习新闻学的意义包括：（）。
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建构主义学习理论认为情境、协作、会话、意义建构。（)
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主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原油知识经验的基础上不断生长出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（）
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马克思主义新闻观是我国在新时代做好新闻舆论工作的思想理论基础，它在思想引领、业务指导和职业道德等方面，对于新闻舆论工作依然具有重要的指导意义和实践价值。
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马克思主义新闻观是我国在新时代做好新闻舆论工作的思想理论基础，对于新闻舆论工作依然具有重要的指导意义和实践价值，表现在（）