对高职大学生心理特点解释正确的一项是（）

相似题目

• 下列对“日食”发生原因的解释，正确的一项是 ( )。

  A . 月亮挡在地球与太阳之间   B . 太阳挡在月亮与地球之间  C . 地球挡在太阳与月亮之间   D . 金星挡在地球与太阳之间

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• 对“大语文观”解释正确的一项是（）。

  A . 以学校语文教育为中心的语文教学活动 B . 以社会语文教育为中心的语文教学活动 C . 以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动 D . 以课外第二课堂为主的语文教学活动

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• 对下列句子中词的解释，不正确的一项是（）。

  A . 旧绫机五十综者五十蹑；蹑：踏板。 B . 夫巧者，天下之微事也；微：细小。 C . 俱不典工官；典：主管。 D . 闻贤不试以事，良可恨也；恨：遗憾。

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• 对“沟通”解释正确的一项是（）。

  A . 沟通贯穿于管理的全过程 B . 沟通就是思想的传递 C . 沟通就是交流 D . 沟通是指意义的传递和理解

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• 下列对古代书院“讲会制度”的解释，正确的一项是（）。

  A . A.请儒学名流到书院讲学 B . B.不同学派之间的论争 C . C.师生之间的学术讨论 D . D.师生之间的聚会方式

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• 对“六书”解释正确的一项是（）。

  A . 甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书 B . 风、雅、颂、赋、比、兴 C . 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》 D . 象形、指事、会意、形声、移注、假借

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• 对心理测验看法正确的一项是：（）

  A . 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度 B . 心理测验有绝对零点 C . 实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行 D . 测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义

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• 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

  A . 班白之老，不识干戈识：了解，知道. B . 集四海之珍奇，皆归市易易：交易，买卖. C . 目之曰《梦华录》目：用眼睛看. D . 然以京师之浩穰穰：众多，兴盛.

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• 对“延时反馈”解释正确的一项是（）。

  A . 教师提问，学生稍加思考作答 B . 学生提问，教师下次讲课时释疑 C . 现场教学过程中的师生双向交流 D . 教学过程完毕后的教育评估和检查测试

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• 对“及时反馈”解释正确的一项是（）。

  A . 教师提问，学生作答 B . 学生提问，教师释疑解惑 C . 现场教学过程中的师生双向交流 D . 教学完毕后的检查测试

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• 下列对《周易》古经里的“言”字解释正确的一项是（）

  A . A、假借字“愆”，表示罪过，过失 B . B、说话，言说 C . C、衍文 D . D、语助词，无义

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• 以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是（）。

  A . 记忆表象完整丰富和想象力强 B . 听觉注意力好，但兴趣不广泛 C . 语言正常形象思维丰富 D . 性格问题多动作行为敏捷

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• 教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征，关于中学生心理发展的一般特征，下面理解正确的一项是（）。

  A . 中学生的创造性思维迅速发展，追求新颖独特的因素，追求个人色彩、系统性和结构性。 B . 中学生思维成分中具体运算思维占优势，还不能反省和自我调节思维活动的过程 C . 高中生的思维主要还是经验型，很难用理论来分析、综合各种事实材料来扩大自己的知识领域 D . 初中生的抽象思维占优势，在学习新知识的过程中已经不需要感性经验的直接支持

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• 以下对“卮言”解释正确的一项是（）。

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• 关于民族心理结构，解释不当的一项是（）。

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• 下列对《周易》古经里的“言”字解释正确的一项是：（）

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• 下列对《周易》古经里的“大人”解释正确的一项是：（）

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• 下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（）

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• 下列对“自动生成矩形”解释正确的一项是（ ）

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• 对下列成语中加点的部分解释正确的一项是

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• 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（）

  A．阡陌交通 交通：交错相通 B．余人各复延至其家 延：邀请 C．不足为外人道也 足：值得 D．处处志之 志：记住

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• 对原文中画线的语句解释正确的一项是()。

  A．劳动者的观念——指劳动者的形象思维 B．以观念的形式——指劳动者对其劳动的对象的总体感受 C．实现了他所意识到的目的——指劳动者劳动的最终目的 D．三个句子含义相同，都是指劳动者对其劳动所得成果在头脑中的构建

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• 对下面句子解释不正确的一项是（)。

  A．不吾废也：否定句，宾语前置 B．是怀二心以事其君也：判断句，“是”是判断词 C．则不欺蔽矣：被动句，被欺骗蒙蔽 D．天下亡治《尚书》者：否定句，亡，通“无”没有

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• 下列对成语的解释中，不正确的一项是（）（分值

  A．差强人意:大致上还能够令人满意 B．奋不顾身:奋勇向前，不考虑个人安危 C．黄粱美梦:比喻想要实现的好事落得一场空 D．明日黄花:多用来形容女子容颜衰老

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