导游讲解古建筑采用的“虚实结合法”中的“实”指的是古建筑的（）

相似题目

• 虚实结合法里的“虚”指的是（）。

  A . A.民间传说、艺术价值、神话故事 B . B.民间传说、神话故事、趣闻轶事 C . C.趣闻轶事、史实、神话故事 D . D.艺术价值、趣闻轶事、史实

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• 导游员在讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的（）。

  A . 历史沿革，名人轶事 B . 建筑布局，功能用处 C . 结构风格，名人轶事 D . 神话故事，民间传说

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• 以下景点的讲解中，运用到虚实结合法的是（）。

  A . 在对孔庙的讲解中，重点讲解大成殿和十三碑亭 B . 在进行蓬莱阁景区的讲解时，引用“八仙过海”的传说 C . 在讲到白娘子与许仙的故事与罗密欧朱丽叶做对比 D . 在讲到青岛的风光时，总结为“红瓦、绿树、碧海、蓝天&rdquo

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• 导游讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的()。

  A . 历史沿革，名人轶事 B . 建筑布局，功能用处 C . 结构风格，名人轶事 D . 神话故事，民间传说

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• 导游讲解中的“正确”指的是什么?

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• “虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的（）。

  A . 神话故事 B . 民间传说 C . 历史沿革 D . 趣闻逸事

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• 导游讲解中的“虚实结合法”中的虚是指（）。

  A . 实物 B . 史实 C . 典故 D . 历史沿革

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• 导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指（）

  A . 实物 B . 艺术价值 C . 典故 D . 历史沿革 E . 传说

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• 导游讲解中，虚实结合法中的“实”可以理解为（）。

  A . 实体 B . 史实 C . 艺术价值 D . 民间传说

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• 虚实结合法里的“虚”指的不是（）。

  A . 民闾传说 B . 艺术价值 C . 趣闻逸事 D . 实物

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• 导游员在讲解南岳大庙时，将同属大型宫殿式古建筑群的南岳大庙与北京故宫相比较，采用的是比较分析法中的（）。

  A . A、同类相似比较 B . B、同类相异比较 C . C、时间比较 D . D、民谚比较

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• 虚实结合法要求虚实结合，以“虚”为主，以“实”为辅，以“虚”烘托情节，以“虚”加深“实”的存在。

  A . 正确 B . 错误

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• 虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的（）。

  A . 艺术价值 B . 民间传说 C . 历史沿革 D . 趣闻逸事

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• 虚实结合法要求虚实结合，以“实”为主，以“虚”为辅，以“虚”烘托情节，以“虚”加深“实”的存在。

  A . 正确 B . 错误

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• “虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。

  A . 神话传说 B . 民间故事 C . 历史事件 D . 趣闻轶事 E . 历史人物

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• 导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。

  A . 以“实”为主，以“虚”为辅 B . 以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在 C . “虚”为“实”服务 D . “实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等

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• 导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意( )。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的()。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的( )。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的（ ）。

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• 导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意()。

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• 导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意( ).

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• 导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑，其中“实”是指有关建筑物的（)

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• 导游讲解虚实结合法中的“实”指与景观有关的是（ ）

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