趣味教育 名词解释
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趣味教育的最佳途径是（）
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（）CAI是利用计算机产生一种带有竞争性的学习环境，把科学性、趣味性和教育性融为一体，激发学生的兴趣，寓教于乐。
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教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
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趣味教育
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要紧紧围绕党和政府的中心工作，紧密结合城乡群众的（）实际，坚持先进性和广泛性、知识性和趣味性、教育性和娱乐性、民族性和时代性的有机结合，积极适应广大群众“求富、求知、求美、求乐”的需求，创造新的群众文化活动内容和方式。
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新（）明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。
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坚持安全教育的趣味性是教学的必要手段。
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幼儿园健康教育内容的特点有（）。①基础性②实用性③趣味性④安全性⑤生活性
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美育作为感性教育、趣味教育和人格教育（）
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？
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高要广新农业生态园，是广东省最大的农、林、果自然生态景区，是集趣味性、知识性和观赏性于一体的综合服务场所，全园分为四大功能区域：康体娱乐及会议培训区、生态环保农业区、极限运动探险区、青少年素质教育区。
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梁启超认为，进行情感和趣味教育可以从劳作、游戏、艺术、学问四个方面人手，但其中最重要的是（）
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（）把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念，他进一步指出“趣味教育”是情感教育，艺术是趣味教育的“最大利器”
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班级活动是班级管理和集体建设的必由之路，他应具备（）原则。 ①教育性 ②趣味性 ③创造性 ④社会性
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其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。 以上文字是在阐述：
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美育作为趣味教育，具有以下三个方面的内容（）
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幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于（）、游戏之中
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是（)。
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果。（)
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示（)。
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音。（)
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要。（)
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趣味的感性化 名词解释
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20、在学前教育阶段在开展体育活动时，要注意适时转换运动形式，增强运动形式的趣味性，促使儿童在运动中保持较高的注意水平，进而逐渐帮助儿童形成对运动的专注。
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