多动症儿童的不同阶段的表现主要有（）。

相似题目

• 英国医生（）最早把多动症作为一个不同的综合症与其他问题儿童区分开来。

  A . A．李奥•坎纳 B . B．贝特贝姆 C . C．邓红珠 D . D．G•F•斯蒂尔

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• 不同的儿童活动消耗的热量差异很大，好哭多动的儿童比同年龄安静型儿童热量的消耗要高出()倍。

  A . A．2～3 B . B．3～4 C . C．4～5 D . D．5～6

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• 儿童多动症的主要临床表现（）

  A . 多动、冲动、注意力不集中 B . 简单的发声或运动抽动 C . 社会交往障碍，兴趣范围狭窄，行为方式刻板单调 D . 存在幻听、幻触 E . 手部刻板的扭转动作

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• 儿童多动症的表现是（）

  A . 注意难以集中 B . 自控性差 C . 兴趣广泛 D . 活动过度

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• 下列描述，不是儿童多动综合征的临床表现的是（）

  A . 活动过度 B . 容易发脾气 C . 注意力不集中 D . 行为冲动、不计后果 E . 存在幻觉、妄想

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• 多动症儿童行为的主要特征有（）

  A . 活动过多 B . 注意力不集中 C . 冲动行为 D . 攻击行为 E . 喜欢幻想

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• 下列不属于多动症儿童的主要行为表现的是（）

  A . 精力过剩 B . 行动较灵活 C . 注意力集中困难 D . 行为冲动

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• 以下哪些表现是多动症儿童常出现的？（）

  A . 活动有时盲目，有时有序。 B . 不分场合，一些举动难以让人们理解。 C . 在各种活动中都表现出多动、注意力不集中。 D . 对感兴趣的活动能关注很久。

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• 儿童多动综合征的病因主要有（）

  A . 禀赋不足 B . 产伤 C . 病后失养 D . 忧思惊恐过度 E . 风热时邪

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• 简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。

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• 多动症的儿童与一般顽皮的学生不同，表现为（）

  A . 做自己喜欢的事情可以集中注意力 B . 做自己不喜欢的事情集中不了注意力 C . 即使做自己喜欢的事也集中不了注意力 D . 以上都不对

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• 多动症儿童临床表现（）

  A . 惊恐情绪 B . 注意力不集中 C . 活动过多 D . 冲动性

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• 儿童多动症的临床表现，包括（）

  A . 注意缺陷 B . 活动过多 C . 冲动性行为 D . 学习困难 E . 神经系统异常

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• 儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童（）特征表现出来的。

  A . 实际年龄 B . 生理年龄 C . 心理年龄 D . 社会年龄

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• 多动症又称注意缺陷障碍，常见于儿童，特别是小学阶段的（）学生。

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• 儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。

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• 男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）

  A . 自我控制力不足 B . 活动过多 C . 注意力不集中 D . 冲动、任性 E . 学习困难

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• 完成的工作成果在项目建设周期的不同阶段主要工作成果具有不同的表现形式有()。

  A . 在项目策划和决策阶段，项目建议书、可行性报告是咨询工程师提供咨询服务的工作成果 B . 项目准备阶段产生的工作成果 C . 在项目实施阶段，承包商建造完成的土建工程、电气工程、给水排水工程以及已安装的生产设备等是阶段性的工作成果 D . 项目竣工验收和总结评价阶段的工作成果 E . 项目竣工后物业评价阶段工作成果

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• 儿童多动综合征的主要症状表现是（）

  A . 过度活动 B . 注意集中困难 C . 好冲动 D . 学习困难 E . 智力水平落后于正常

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• 多动症儿童行为的主要特征有（）。

  A . A．活动过多 B . B．过度焦虑 C . C．注意力不集中 D . D．冲动行为 E . E．袭击别人

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• 多动症儿童的行为特征主要有()

  A．行为冲动 B．精力旺盛 C．注意力集中 D．学习困难 E．动作协调

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• 儿童多动症的临床表现是：（）。

  A．活动过度 B．注意障碍 C．智力低下 D．情绪不稳

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• 47、儿童多动症病位主要在肝者的表现是（）

  A．易于冲动 B．好动难静 C．多梦烦躁 D．五心烦热 E．急躁易怒

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