以各自照片为基本素材,按照提供给各位的人物形象海报为范本,设计制作自身的1款人物形象海报。 作业要求: 尺寸:A4;像素:150以上 软件要求:以AI为主,PS处理图形像。 作业上传要求:JPG
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陆探辉人物画以“()”为特征,创造了一种富有时代特征的人物形象影响甚广。
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摄影公司与刘小姐约定,摄影公司为刘小姐免费拍写真集,刘小姐允许摄影公司使用其中一张照片作为摄影公司的海报广告。后刘小姐发现自己的照片被用在乙公司的广告上。经查,乙公司是从摄影公司花800元买到该照片的。下列说法错误的是()。
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直接规定了戏剧的主题、人物、情节、结构,为戏剧家塑造舞台形象提供依据的是()
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黄某请李某执笔以黄某的人生经历为素材创作一本自传体小说。在小说写作过程中,黄某给李某提供了素材,在小说完成后,黄某向李某支付了5万元,但双方并未约定著作权的归属。根据著作权法及相关规定,下列说法哪些是正确的?()
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某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者,以整合社区内不同行业的人才,为社区居民提供服务。该社区社会工作者的做法属于()。
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海明威以西班牙内战为背景,在人物形象塑造上起承前启后作用的小说是()。
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在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。
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绕着认识的起源,特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题,经验论者与唯理论者长期以来争论不休,他们各自的代表人物和核心思想是()和()。
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提香的弟子()以“具有提香的色彩和米开朗基罗的形象”为目标,人物常处于运动之中或带有幻想性。
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小王大学毕业到某寿险公司应聘营销员,该寿险公司向营销员提供了两种成长路径,一种是面向销售高手的技术序列,一种是面向团队管理的管理序列。步入公司职场,一张海报吸引了小王的注意。海报不仅清晰地描述了这两种成长路径,而且还张贴了各绩优人员的照片和业绩。小王暗自下决心,打算好好努力争取成长为一个营业部经理或业务总监。一张海报激发了小王的成长意愿,按照激励理论来看,这种激励属于()
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作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献为()。
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古埃及壁画中人物形象多以身体为正面,而头、脚以90°的正侧面方式来表现,这种特殊的艺术表现手法被称为( )。
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壁画中的人物形象和使用器具可以为我们推断出壁画创作的年代提供依据。()
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运用剪影手法进行公共艺术创作的艺术家之一基斯·哈林(Keith·Haring)艺术形式主要来自绘画探索,以 为基础,以简洁的轮廓表现人物形象。
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周昉擅长贵族人物肖像及宗教壁画,亦以仕女画为突出,以当时的关中贵妇为形象依据,具有以“丰厚为体”、“衣裳简劲,彩色柔丽”的特点,体现了中晚唐时期官僚贵族的审美情趣。()
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下载QQ群文件1.2素材,根据提供的户型图素材,完成教师示范的墙体建模操作。 1、操作类以截图方式 上传到QQ群作业。(角度颜色不能雷同) 2、摘抄类以拍照方式上传到QQ群 作业。(照片底部写上姓名日期,以本子摘抄为佳)
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1.边看视频边操作,认真完成第二章的视频及资料的学习。 2.自己从网上找图片素材,用PS认真完成梨子宝宝案例合成。保存为PSD格式文件(以学号后两位+姓名+图片主题名称)命名。当日零点前各自发给班长收集统一上交。(注:不限制只用梨子宝宝的素材,用其它素材创作也可以,但必须有设计美感和创意。)
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程老师在海报设计课上,以一幅学生作品为例进行展示,让学生进行讨论,总结其优点和不足。程老师以局部为例给学生进行了示范,并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是()
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()以美国的布鲁纳为代表,他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构,通过对这些基本概念和基本结构的掌握,达到知识掌握与智力发展的目的,并以此培养学生的独立探索求知的本领
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请各位同学,按照任务3中的任务实施和任务拓展中所有的图片素材设计和制作完成,并将每个文件英文命名好,保存psd和png两种文件格式,最终都放置在images文件夹中,将images文件夹打包,修改压缩包名称为:学号两位加自己姓名中文,并上传至泛亚平台作业库中
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4、演员的任务是要创造出各种各样、丰富多彩、真实鲜活的人物形象。生活是表演艺术取之不尽用之不竭的源泉,对于生活的观察是演员至关重要的基本功,而模仿又是观察生活获取素材的重要手段。___是模仿的基础,模仿是观察的体现,二者相辅相成互为一体。
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在人物造型具体的创作实践中,它形成了以五大光为基础的创作手法。每一个人物形象的镜头,特别是那些特写镜头完全按照主光、副光、轮廓光、修饰光、眼神光五种基本光线以及它们之间特定的光比来创作完成。以上说的是哪种光效体系的造型特点?()
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《围城》中主要以政客阶层人物为描写对象,刻画了一个混迹仕途却了无所得的官吏形象。
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