教师口语的句法要求是()。A、多用陈述句
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演讲中口语表达的最基本要求是清晰性和()
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对教师要关爱学生的具体要求是()
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教师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎逻辑。()
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观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、()、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。
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教师职业行为规范对教师衣着的要求是()
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枢纽布置的一般原则和要求是:①(),干扰小。②(),一物多用,废物再用。③(),工期短,干扰小。④()。
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课程中强调口语表达应满足的要求是:
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事务性通知的写作要求是对事情作出具体陈述。()
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在谈判中多用反问句少用陈述句
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授课中,教师口语响度要保持稳定,不需要变化。
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教师在运用教育口语时,要把握其以下特点和要求: 针对性、诱导性、说理性、感染性 。( )
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教学口语响度的基本要求是?
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要做到语言的新颖,就要注意多用具体形象的语言,绘形、绘声、绘色地描述事物,要多用新鲜的词语,使无形的东西有形化,可以恰当地使用一定的修辞手法,多用群众的口语。
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谈判多用反问句,少用陈述句能化被动为主动。()
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教学的内容要重点突出,观点明确,口语表达时要先确定话题的中心,这表现了教师口语的()原则。
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假设你的客户表现如下:善用口语表达情感和陈述状况,可倾听但等不及要发言,看书时会动嘴唇或逐字念出来,则该客户属于哪种学习类型()
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采用长短句,格律较自由,多用口语,写这种韵文最出名的作家有关汉卿、张养浩等人。这种诗歌体裁是()
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下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A .家是什么 家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。 B .《教师口语》一书的《序言》说: “ 《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。 ” C .诈骗犯有一种特长,讲究 “ 适销对路 ” :你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权利,他就以权利相诱。 D .这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安
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口语交际的教学要求是()。
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教师口语的句法要求是()。
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教师教学口语技能的要求是()
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在教育活动中,教师不仅要“晓之以理”,更要“动之以情”,调控好自己的情绪和心境,始终精神饱满、情绪乐观而稳定,且不能带有主观偏见,这体现了教育口语的()原则。
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教师要善于(),这是组织好集体谈话活动的关键,同时对提高幼儿思维水平,口语表达质量都有直接作用。
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