“独学而无友，则孤陋而寡闻，，”这句古语告诉我们要（）
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《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
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“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是，使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把（）的优秀文化精神弘扬起来。
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“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念。
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“牵牛要牵牛鼻子”，这句俗语告诉我们要善于把握（）
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《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
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古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。
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《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。
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《学记》指出，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注意运用（）。
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《学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”指的是（）
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《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
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“预则立，不预则废”的古语是要告诉我们决策要坚持（）
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“独学而无友。则孤陋而寡闻”，说明了（ ）的重要性。
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“独学而无友，则孤陋而寡闻。”因此，大学生应该树立（）的学习理念。
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孔子说，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。人与人交往，是必要的，在精神层面可以交流： （ ）
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“独学而无友。则孤陋而寡闻”，说明了（ ）的重要性。
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（）曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻
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下列对名言古语的理解正确的个数是（） 1“功崇惟志,业广惟勤。”告诉我们青春的探索需 要自信 2“独学而无友,则孤陋而寡闻。”告诉我们学会学 习,需要掌握科学的学习方法 3“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大 焉!”告诉我们要学会接纳自己,接纳自己不满意的 部分,主动改正缺点,做更好的自己 4“向死而生,反求诸己。”告诉我们因为有死亡的 存在,生命才会显得光芒四射。所以要自强不息,不 畏挫折,活出自己 5“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句古语 所追求的精神境界是止于至善
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《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观面善”。这就启示我们在教学中要注意运用（）
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“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一精神状态相一致的是（）①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②穷则独善其身,达则兼济天下③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④独学而无友，则孤陋而寡闻
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“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句古语告诉我们（）
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“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们（）①爱不仅是一种付出，还是一种分享②在付出爱时，我们收获内心的安宁③爱通常情况况下是一种纯粹的付出④在关爱他人时，也会赢得美好情感
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“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的有（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②穷则独善其身，达则兼济天下③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④独学而无友，则孤陋而寡闻
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“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们（）①情感需要表达、回应,需要共鸣②在与他人的交往中，可以传递美好情感③爱是一种纯粹的付出④在传递情感的过程中获得新的感受，使生命更有力量
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