新世纪我国教师职业道德建设的总体目标（）
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中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。
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中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。
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跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进（）。
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跨入新世纪，我国必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，统筹推进经济建设、政治建设、（）。
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浙江省新世纪人才学院宁波分院成立于（），是共青团宁波市委、宁波市学生联合会根据我国跨世纪发展战略对人才的总体要求和科教兴国的战略目标而成立的优秀学生素质培养学校。
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跨入新世纪，我国进入（）的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
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我国保险业发展的总体目标是：建设一个（）的现代保险业。
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我国政府信息化的总体目标是用3-5年时间建设（）
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中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()
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根据当前我国社会建设的总体目标，现阶段我国社会政策的目标应该包括（）。
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中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。
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职业技能鉴定国家题库网络建设工作方案总体目标是什么？
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国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是（）
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二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是（） ①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头二十年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤
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本世纪初，中国纺织工业协会根据我国全面建设小康社会的总体任务，提出了到（）年建成纺织强国的目标。
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新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，必须按照中国特色社会主义事业（）总体布局和“四个全面”战略布局。
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20世纪50年代，我国提出了（ ）的建设目标
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全面建设小康社会的奋斗目标，是立足于我国的基本国情提出来的。到 20 世纪末，我们已经胜利实现了现代化建设“三步走”战略中的 （） 目标 ，人民生活总体上达到小康水平。
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到20世纪末,我们已经胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。但是,这个小康还是( )
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阅读下面的材料，回答以下问题：我国国民经济和社会发展第十个五年计划指出，世纪之交，我国胜利实现了现代化建设的第二步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。……经过二十多年的改革开放和发展，我国社会生产力、综合国力和人民生活水平都上了一个大台阶，市场供求关系、体制环境和对外关系发生了重大变化，为开始实施现代化建设第三步战略部署奠定了良好的基础。我国“二十多年的改革开放和发展”的成就说明()。
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振。（)
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【单选题】跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（）。
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中小学教师职业道德建设关于教师对待教育事业的较高道德目标（）