自我发展的过程以下哪个选项对自己实现梦想具有最快的促进作用()。
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社会比较理论认为,自我评价是一个社会比较过程,是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。( )
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某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力,这是每个人固有的、天生的倾向,指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中,个体受“积极关心的需要”所驱使,被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度,成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为,歪曲的现实的知觉,删除了部分有用的经验,使自我实现受到了阻碍和停止。建于此理论基础上所创立的心理治疗方法称为()
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自我意识是指一个人对自己的意识,它是心理发展的最高阶段,具有()和()。
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()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
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个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中,强调教师作为自身专业发展的主人,自己设计学习活动,自己确立学习目标,并选择为实现目标需要进行的学习活动。
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“杂交水稻之父”袁隆平一辈子有两个梦:一个是禾下乘凉梦,另一个是杂交水稻覆盖全球梦。他说,这就是他的中国梦,实现这两个梦是他终生的追求。这主要体现了()①正确的意识能够激励人的行为,引导其为实现自己的梦想而不断奋斗②梦想作为人的一种意识,能够正确地反映事物发展的客观规律③梦想作为一种正确的意识,能够指导人们正确地认识和改造世界④科学价值观对人生有导向作用,指导着人选择正确的人生道路
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通过以下哪个选项卡可以实现对文档中标尺的隐藏()
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教学反思指教师以自己的()为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
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作为教学中的自我反思的内容很多,有以下内容:①总结精彩片断,思考失败之处。②反思自己的教育教学行为,是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容?为什么?⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言,教学中的自我反思须考虑的几方面有()。
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社会比较理论认为,自我评价是一个社会比较过程,是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。
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突破以下哪项因素对实现梦想具有举足轻重的作用
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自我发展的过程以下哪个选项对自己实现梦想具有最快的促进作用
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人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值( )
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创业者需要在创业过程中炼就自己的素质,不断地降低风险,实现自己的梦想。
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习近平多次宣示:中国梦是和平、发展、( )、共赢的梦,与世界各国人民的美好梦想息息相通,中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中相互支持、相互帮助。
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人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身( )需要的满足程度。
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人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识,无论自觉与否,都会在这种认识的影响下实践自己的人生。
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认知主义特别关注人的自我实现,认为每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力,个体可以自由地选择自己发展的方向和价值,并对自己选择的结果负责。判断对错
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通过科学的测算,对岗位和所招聘人选相互之间进行权衡,实现人适其岗、岗得其人的合理匹配过程是以下哪个选项。()
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自我实现人假设认为,认识自我激励、自我指导和自我控制的,人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功。()
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领导者必须对未来有明确的发展方向,领导者应该向下属展示自己的梦想,并鼓励大家按梦想去前进,这属于领导者()特质
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青春期对以下哪个自我的认知才获得充分的发展()。
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自我管理指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义,下列属于自我管理的是:
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某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力,这是每个人固有的、天生的倾向,指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中,个体受“积极关心的需要”所驱使,被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度,成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为,歪曲的现实的知觉,删除了部分有用的经验,使自我实现受到了阻碍和停止。在此心理治疗理论中视为改变和成长的最重
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