教师职业道德修养的方法主要有致知、内省、（）、学习、躬行等
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教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。
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“教然后知困”“知困，然后能自强也“这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。（ ）
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学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。
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公务员职业道德建设有两个层面：一是公务员个体自身（内在）通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。（）
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教师职业道德修养的基本方法有（）
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学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。
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教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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教师道德修养的方法，主要有（）。
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“教然后知困““知困，然后能自强也“。这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。（ ）
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学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）
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在道德修养领域，批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的主要方法。
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教师职业道德修养的方法有哪些？
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教师必须积极参加（），不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
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概述教师道德修养的主要方法
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教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（）原则。
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教师职业道德修养的基本方法有：（）
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以下各条中，属于教师道德修养中的“理论学习”方法的是（）。
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要提高教师职业良心，在“知”“情”“意”三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（ ）。
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一个人良好的思想道德修养和法律修养是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。（ ）
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◑药学职业道德修养描述正确的是：◑A.需要在医药实践中加强药学职业道德修养◑B.要努力做到“内省”◑C.个人独处时，仍自觉坚持药学职业道德信念◑D.活到老，学到老，修养到老◑E.以上都正确
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个人品德养成的要求主要包括（提高个人道德修养的自觉性 采取积极有效的道德修养方法 自觉地向先进模范人物学习 积极参与社会实践 ）（）
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“教然后知困”“困然后能自强也”强调教师职业道德需要终生学习（）
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教师职业道德修养的方法有（）