学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标
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新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
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思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
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广义的求职过程包括哪些（） ①选择确立目标 ②专业知识学习 ③撰写个人简历 ④暑期兼职
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在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。（）
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三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。
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三维教学目标是指：知识与技能目标、过程与方法目标、（ ）。
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新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（） ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标
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新课程对化学教师的课堂教学提出了新的要求，要以提高学生的科学素养为宗旨，体现知识技能.过程方法和情感态度价值观的三维目标（）
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中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次，从低到高分别是（）。①了解②运用③掌握④理解
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船舶资源管理是指通过协调和利用（），以实现保障船舶安全生产和提高船舶营运效益的目标。 ①船上人员的知识②船上人员的技能③船上人员的经验④船舶内外的相关资源
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新课改改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。（ ）
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新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
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导学案通过知识问题化、（）、（）、问题情境化的过程，达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。
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三维目标是相互联系、相互促进的，实现"知识与技能"目标的载体是（）。
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请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
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三维目标是相互联系，相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（）。
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是（)。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学历C.知识
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是（)。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识
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新课程背景下，课程教学的三维目标包括知识技能以及（)。
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【多选题】学习《机床电气控制技术》课程的要达到的技能目标是（）。
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围绕近期目标补充发展条件,要着力于分析自己达到近期目标所具有的（）,主要包括个性、道德水准和日常行为习惯、 知识、 技能等方面
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一位教师在确定六年级《一代更比一代强》的单元目标时，确定的教学目标为：（1）知识与技能：①认识马铃薯的新品种，理解“脱毒”、“原种”的概念和“育种”技术。②掌握马铃薯种植的科学方法。③能分析、整理信息资料。（2）过程与方法：①会切薯种，会测量。②能及时发现问题、提出问题。③能倾听别人的意见。④能主动征求别人的见解。（3）情感态度与价值观①能坚持到底。②始终关注学习任务。③体会农民的艰辛。④感受劳动的快乐。下列对该教师的教学目标的评价正确的是（）
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要么关注知识与技能目标，忽略了其他两个维度的目标；要么关注过程与方法目标、情感态度与价值观目标，忽略了知识与技能目标。这是教师在三维目标的陈述和落实中犯了（）的错误
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