导游员带领游客到博物馆参观文物时,应采用的角度以()为主。
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导游员带领游客在海滨游览时,应采用的角度以()为主。
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旅游者在青岛参观游览期间适逢当地举办“啤酒节”,抵达当天部分游客提出希望在晚上休息时到现场观看“啤酒节”文艺晚会,导游人员应该()。
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导游员在导游服务中不参与“黄、赌、毒”活动,也不带领游客到“黄、赌、毒”场所,这充分体现了导游员良好的()。
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导游员在引导游客欣赏以雄壮为美的景观时,应采用的角度以()为主。
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在学习《传统文化的继承》时,王老师带领学生到市博物馆去参观学习,体验中华文化之精深,王老师采取的教学做法是( )。
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一般来说,导游员带领游客到博物馆引导游客欣赏以精致为美的景观时应以俯角为主。
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满足游客的主要途径是导游人员带领游客参观游览,并对参观游览内容进行讲解和翻译。()
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旅游者在郑州参观游览期间适逢当地举办“武术节”,抵达当天部分游客提出希望在晚上休息时到现场观看“武术节”文艺晚会,导游人员应该()。
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上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是()。
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景点导游人员带领游客在景区中参观游览一般采用突出重点法的方式进行讲解。()
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.旅游者在长沙参观游览期间适逢举办“金鹰艺术节”,抵达当天部分游客提出希望在晚上休息时到现场观看“金鹰节”文艺晚会。导游员应该()。
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在学习《传统文化的继承》时,李老师利用课下时间带领学生到市博物馆去参观学习,体验中华文化之精深,李老师的做法体现思想政治学科的教学原则是()。
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导游员带领外国游客参观北京四合院,看到了四合院其乐融融的邻里关系。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的()。
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某同学暑期到一博物馆参观,看到的下列文物,其中一定为赝品的是()①夏朝的瓷器②商朝的青铜农具③唐朝的秘色瓷④北朝的青花瓷
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导游的主要业务是带领游客参观游览。
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韩国游客朴先生在中国收集到一些文物,欲携带出境,遂向导游员打听需办理的手续。导游员告之,依据《文物保护法》之规定,个人携带文物出境的()。
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课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,是一切人力、物力及自然资源的总和。老师带领学生到当地的纪念馆、博物馆等参观学习,这一做法属于开发利用资源中的( )。
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导游员带领游客参观西昌卫星发射基地,看到了雄伟壮观的卫星发射塔。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的()。
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旅游者在长沙参观游览期间适逢举办“金鹰艺术节”,抵达当天部分游客提出希望在晚上休息时到现场观看“金鹰节”文艺晚会。导游员应该 。
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带领游客参观风景点,导游要向游客介绍基本的审美信息,告诉游客美在哪里,让游客知道为什么说它美,这体现了导游语言要()。A.言之有物B.言之有理C.言之有情D.言之有神
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在游客参观完十三陵定陵陈列的出土文物后,导游人员说“若想知道中国皇帝的坟墓是什么样子的万历皇帝又是怎样入葬的那么请大家随我一道去参观地宫吧。”这样的讲解运用手法是()
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黄某在参观博物馆时,以涂鸦方式损坏国家保护的文物,某区公安分局决定对其作出拘留 12日的处罚。黄某对此不服,提起行政诉讼。下列哪一说法是正确的?()
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上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是()方法
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带领游客参观天坛、故宫、颐和园、九寨沟这一类占地面积大、内容丰富的游览点时,导游员选用的主要导游方法是()。
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