说课人人可以参与，人人可以评价，体现了说课的（ ）。

相似题目

• 说课的基本类型包括（）。

  A . 形象性 B . 演讲式 C . 研讨性 D . 示范性 E . 评论性

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• 教师说课的评价指标包括：（）

  A . 说教材 B . 说教法 C . 说学法 D . 说教学过程

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• 为什么说教学过程是说课的重点部分？

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• 说课的内容应包括（）。

  A . 说教材 B . 说教学目标 C . 说学情 D . 说教法 E . 说教学程序

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• 说课的时间通常安排一节课的（）时间。

  A . 一半 B . 二分之一 C . 三分之一到四分之一 D . 五分之一

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• 说课的特点。

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• 说课作为一种较为年轻教学、教研改革的手段，常常出现在教师招聘的面试考场上，下面属于说课的积极意义的是（ ）。 ①教师自身素质的提高 ②提高课堂教学的质量和效率 ③提高教师备课的质量 ④可以不受时间和场地的限制

  A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③

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• 说课的设计要领是什么？

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• 关于说课的不同点：说课是教学设计的依据，备课是教学的准备。

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• 下列不属于说课的必说内容的是（ ）

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• 说课的老师需要了解学生（ ）

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• 说出课程标准对本章节和本课内容教学的要求。课程标准是教学的依据，也是说课的依据，因此，必须说明课程标准对教学的总要求，以及所授的课如何体现课程标准的要求。（ ）

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• 说课者运用自己的体态动作来辅助说课，属于说课的（ ）。

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• 说课的目的是借助集体的智慧预测教学的实际效果，从而改进和优化教学设计，这属于哪种说课类型？

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• 说课的注意事项不恰当的是（ ）单选题

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• 关于说课的说法，下列正确的是（ ）

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• 说课的基本类型主要有：研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课。（)

  是 否

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• 说课的特点有（)。

  A．全面性 B．合理性 C．灵活性 D．科学性

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• 【单选题】课前说课的作用（)。

  A．服务教师 B．服务学生 C．服务课堂教学 D．服务教材

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• 科学性对说课的基本要求主要体现在

  A．活动内容分析正确、透彻。 B．学情分析客观、准确，符合实际。 C．活动目标的确定符合《纲要》要求、活动内容和幼儿实际。 D．教法设计紧扣活动目标，符合活动类型特点和领域特点，有利于促进幼儿发 展，可行性强

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• 物理教师说课的类型有哪些？

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• 以下哪项不属于说课的基本要素（)

  A．理念 B．主体 C．客体 D．方法

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• 【多选题】说课的重要性包括哪些方面

  A．说课有利于提高教师备课的质量 B．说课有利于提高课堂教学的效率 C．说课有利于提高教师的自身素质 D．说课有利于体现教师自身水平

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• 【多选题】说课的内容包括下列哪些（)

  A．说引言 B．说教学理念 C．说教材 D．说学情 E．说学法

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