学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。
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实施全面发展教育的基本途径，也是学校德育最经常、最有效、最基本的途径是（）。
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简答：学校实施德育的主要途径有哪些？
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学校实施德育的基本途径是（）。
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高等学校德育过程中存在的一些消极观念，其中不包括（）。
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德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。
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在学校教育中，必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。
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相对而言，学校在德育过程中具有有利条件。
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你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有（）
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（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。
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德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立发展，而不是蕴含在整体教育中。
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高等学校德育过程中存在的一些消极观念，不包括（）。
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学校实施德育的基本途径是（ ）。
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由于学校是实施德育的基本途径，因此，只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以完成实施德育的重任。
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对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
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学校实施德育最主要、最基本的途径是（）.
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学校德育过程中的活动和交往与社会一般的活动和交往是完全相同的。
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在学校教育实践中，可以将公民教育和道德教育有机结合起来，通过推行公民教育来促进德育的实施，并以此代替德育。
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16.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。A.德育B.素质教育C.智育D.军事训练8.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（）的重要内容。
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德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。()
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高等学校德育过程中存在的一些消极观念，其中不包括“从属论”。（)
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德育影响（)是指在学校德育过程中家庭、学校、社会三方面的教育力量协调一致，系统地发挥整体影响的教育作用。
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学校德育课程设计与实施可采用的措施有哪些？（)
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