格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（）①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异
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在肺炎双球菌的转化实验中，下列哪种物质是“转化因子”（）
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在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是（）。
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肺炎双球菌的转化实验中，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验步骤是（）
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1928年，英国细菌学家格瑞菲斯进行的肺炎球菌转化实验，其在生命科学分子时代的意义是（）
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河北医科大学实验室证实：连花清瘟具有抑制多种病菌作用：包括（）葡萄球菌；甲、乙型溶血性链球菌；肺炎球菌；流感杆菌等。
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证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜R型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质（）
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肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了（）。
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在肺炎双球菌转化实验中，R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型，其生理基础是发生了（）。
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1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了（）
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格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了（）。①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异
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科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA．蛋白质、多糖、脂质等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，实验结果证明了细菌的转化因子是DNA，为使实验结论更加严密，他设计了一个对照实验：在S型细菌提取出的DNA中加入某种酶处理后，再加入培养R型细菌的培养基中，加入的酶和实验结果分别是（）
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格里菲斯的肺炎链球菌转化实验中，小鼠可以存活的是以下哪个条件？（ ）
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肺炎链球菌转化实验中,能够导致小鼠死亡的是()。
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艾弗里通过肺炎双球菌的实验发现了生命的遗传物质，因
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艾弗里通过肺炎双球菌的实验发现了生命的遗传物质，因为这一发现他得到了诺贝尔奖。
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1928年格里菲思的肺炎双球菌转化实验和1944年Avery等人通过肺炎双球菌的转化实验证明了生物的遗传物质是（ ）
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下列有关“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的异同点的叙述，正确的是
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格里菲思的肺炎双球菌转化实验
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某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）
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14、格里菲思肺炎球菌实验中，粗糙型肺炎球菌与灭活光滑型肺炎球菌能致小鼠死亡，这种现象称为（）。
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《普通高中生物课程标准（实验）》关于遗传物质的发现这节课的具体要求是学会分析肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。本节课主要介绍了四个方面的内容：遗传物质的早期推测、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。某教师在开展本节课的教学时首先给学生看了一段噬菌体侵染细菌过程的动画资料。请依据这一环节，为这位老师给学生设计一系列
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艾弗里的肺炎链球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设置对照实验，②放射性同位素标记法，③减法原理。下列有关叙述正确的是（）
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5、Griffith肺炎双球菌的转化实验中，下面描述错误的是（）
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在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染细菌实验⑤烟草花叶病毒感染和重建实验
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