当教导者要给儿童使用代币系统的前提时，儿童要具备数的概念能力（）
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小林医用退热贴(儿童、儿童用温和型)的商品特点有：幼儿或儿童突然发热时，可立即使用，当需要时亦可作局部冷敷用，镇定缓痛劳，清凉降温效果持续8小时以上。
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成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。（）
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使用代币疗法时，当幼儿的目标行为反应达到期望满意程度后，应继续使用代币。
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章华原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导李新示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，李新向章华教导了有关（ ）的知识。
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将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的（）
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梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。
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儿童数的概念的发展随着年龄的增长而逐渐拓大和加深，9~10岁初步形成三位以内整数概念系统。
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代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。
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在儿童生长发育调查中，设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。当发生检测误差时，要根据误差发生率的大小决定如何处理当天所获得的资料，下列说法正确的有（）。
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督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在（）。
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章华原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导李新示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，李新向章华教导了有关（）的知识。
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代币应当便于工作于携带、儿童不能（），以保证其有效性。
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当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。
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当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（）。
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提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）
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儿童进行体重测量，被测者要在测量之前半小时内禁食。
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创伤儿童干预者要遵守的基本原则
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美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生 活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、 “从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。 这段话要表达的中心思想是（）。 A．教学论是一个十分重要的组成部分 B．他是赞同“儿童中心”思想的 C．教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活” D．强调了教师的社会职能
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当儿童存在部分构音问题时，儿童要先解决语音问题，才可进行讲述训练。
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儿童进行x射线检查时,对身体性腺部位要使用什么进行防护（）
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对学前儿童进行溺水教育，一是要告诉学期儿童不能私自到河边玩耍、游泳；二是不能将脸闷在水中；三是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
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当儿童发热伴有惊厥时，在使用解热镇痛药的同吋，可给予（）
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7、当婴儿生理上还不具备学习坐的动作的可能性时，要他学坐是无效的，这是因为儿童动作的发展受到了（)
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爸爸和小花都感冒了,妈妈要给他们买3天的药。已知感冒冲剂成人一次袋，儿童一次袋，一日3次。那么请问妈妈总共要买多少袋药（）
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