古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”近日西方教育家断言：“不提高就死亡。”这对我们的启示是（　　）。

相似题目

• 古人云：“活到老，学到老。”对这句话的正确理解是（）。

  A . 学习是老年人的需要 B . 年龄越大的人越需要学习 C . 学习是贯穿一生的、持续的过程 D . 只有好好学习，才能长寿

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• 古人云“一母生九子，九子各不同”是指人体生长发育具有（）

  A . 遗传性 B . 变异性 C . 个性 D . 差异性

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• 古人云："为政之本在于任贤"，这句古语说明()。

  A . A、政治作用的根本体现在于用好人 B . B、领导者不能用人唯亲 C . C、用干部是领导者的责任 D . D、领导的根本任务是选用贤人

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• 古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，对“修身”理解错误的是（）。

  A . A、“修身”是做品行端正的人 B . B、“修身”是做好其他事情的基础 C . C、“修身”是指对仪表的修饰 D . D、“修身”要内外兼修

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• 古人云：君子爱财，取之有道。这个“道”的含义是（）

  A . 遵守市场规则和职业道德 B . 赚钱的道理 C . 符合职业道德和职业准则的要求 D . 单位的规章制度

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• 古人云：“早卧早起，与鸡俱兴。”早上醒来，然后（）最好。

  A . 立刻起床 B . 过几分钟再起 C . 继续睡

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• 古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。

  A . 用心去体味学生 B . 用行动去教育学生 C . 用爱去感染学生 D . 用知识去影响学生

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• 古人云：“善弈者，谋势，不善弈者，谋子。”体现的系统思维原则。

  A . 正确 B . 错误

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• 古人云：“道德不倡，天下不宁”。这说明（）

  A . 道德成为影响社会发展的重要力量 B . 道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺 C . 重视道德的作用就能促进经济的发展 D . 道德是以权威性和强制性规范社会成员的行为

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• 古人云：“死生亦大矣！”出自（）

  A . 《庄子》引老聃语 B . 《庄子》引仲尼语 C . 《老子》引庄周语 D . 《老子》引仲尼语

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• 古人云：“人无志，非人也”。“志不立，天下无可成之事”。这些话表明（）

  A、立志的重要性 B、立志是成事的前提 C、没有志向的人就不是真正意义上的人 D、没有志向的人在现实是活不下去的

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• 古人云：“礼者，人道之极也”，“不削礼，无以立”。

  A . 正确 B . 错误

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• （）云“璧圆像天。”古人认为天是圆的，所以仿天而作璧。

  A . 《周礼·考工记》 B . 《说文解字》 C . 《尔雅·释器》

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• 古人云：“日之所照日阳。”下列各项中，两者均属于“阳”的方位是（）。

  A . 山之南、水之北 B . 山之南、水之南 C . 山之北、水之北 D . 山之北、水之南

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• 古人云：“水水有三三剩，峰有六六奇的。”这形容的是（）。

  A . 武夷山 B . 青城山 C . 华山

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• 古人云“四海之内皆兄弟”四海包括东海()

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• 古人云：“人无志，非人也”。“志不立，天下无可成之事”。这些话表明（）。

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• 古人云：“言为心声”，话说得好坏，主要取决于（ ）。

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• 古人云：“（）人恒敬之。”

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• 古人云“真境逼而神境生”意思是说（）

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• “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。” 这是讲的（ ）学习理念。

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• “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这句话体现出的学习理念是（ ）。

  A、德 B、智 C、体 D、美

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• 古人云:"千里之堤，溃于蚁穴"，这句话强调的就是不要忽视（）

  A．微小的细节 B．战略布局 C．计划落实 D．基层目标

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• 古人云“退一步海阔天空”，指的是（)。A.态度端正

  B.幽默诙谐 C.适度妥协 D.因势利导

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