居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取（）的方式进行。
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地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因此，当社会工作者采用地区发展模式时，会致力于（）。
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社会工作组织模式注重的是微观层次中社会工作者为案主提供服务的过程。（）
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互动模式中社会工作者承担的角色是（）。
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关于社区工作中社会策划模式的正确说法是（）。
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在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（）。
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社区社会工作者张欣负责清景社区的工作，她通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识张欣所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。
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社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作，他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单，让居民们了解社区内各项资源的分布状况，并通过小组课程的形式，教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的（）策略。
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社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的()实施策略。
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某社区社会工作者每半年举行一次居民会议，讨论公共卫生及小区环境问题，培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式，这些属于（ ）实施策略。
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在地区发展模式看来，提升居民解决问题的能力来实现()是最重要的发展目标，而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。()
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某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议，讨论楼道和地下室公共空间的使用，解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题，同时制定和宣传"单元居民文明公约"，培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式，这些属于（）实施策略。
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共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。
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社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会.小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（）。
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在互动模式中社会工作者应当扮演的角色类型是（）。
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社区社会工作者圆圆负责某社区的工作，她通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。
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社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是( )。 地区发展模式重视提升居民的能力 实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要 地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决 过程目标的实现有助于任务目标的实现 重视过程目标并不等于排除任务目标
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下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有（）。
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社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系。小周扮演的角色是（）。
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在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的()策略。
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社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是()。
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由于地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长，因此社区社会工作者主要扮演的角色是（）。
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社区居民骨干的培养一般会采取个别辅导方式进行。（)
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地区发展模式希望居民通过参与来学会自决自助，提高居民参与社区事务的兴趣，改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作，培养他们的互助合作精神，增强居民对社区的认同和归属感。（)
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社区工作的社会策划模式中社会工作者的角色有哪些（）