【多选题】直观教具可分为（）。
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对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )
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直观教具可分为（ ）。
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对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）。
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教学中最常用的直观教具是（）。
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直观教具
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蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
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以下关于使用直观教具的叙述那一项是正确的（）
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教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）
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直观教具可分为（ ）
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对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。
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贯彻直观性原则，上课时教具越多越新颖，教学效果越好。
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直观教具可分为两类即()。
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直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
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[多选题] 室内火灾的发展过程可分为：
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幼儿初期,儿童的思维具有直观行动性,表现为思维离不开动作和感知,因此,教师提供的教具应以实物为主,幼儿期的思维以具体形象思维为主,教师提供的教具应具有直观性,如图片等,到幼儿晚期,抽象逻辑思维开始萌芽,所以大班教师可以不用提供直观教具,幼儿通过语言进行思维就可以了。你认为这个观点
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对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。(2013年上半年真题)
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对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）
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【多选题】以下哪种投影图的直观性好？
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【多选题】直观演示在操作时要注意（）。
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【多选题】直观演示包括（）。
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对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采取直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的（）
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地理教学媒体主要类型包括教学资料类、传统直观教具类。（)
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直观教具一般可分为三类，进行展示的图片、图表等属于（）
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中小学教师可以使用的直观教具包括（）
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