当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要( )。
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阅读以下教师对《小狗包弟》一课的总结: 师:我们共同学习了《小狗包弟》,略读了《怀念萧珊》(节选),不仅体会到巴金先生的散文的语言特点,更能了解“文革”对人的伤害之深。“文革”是我们民族的灾难,我们应多读有关文章,吸取教训。同时,巴金先生“说真话”的品质,非常值得我们学习。我们应多读他的文章,接受其宝贵的精神财富。 对上述总结中不能得出的一项是()。
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梭罗的文字自然、流动,他在写作中没有任何的做作,朴实无华。我们阅读他的文章,可以感受到梭罗的一颗自然而平和的心。思考梭罗如何叙述他的所见所闻,假如是你,又会如何去描写所见到的一切?
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阅读报纸与杂志时,我们可以自由决定自己的阅读速度与进度,可以更从容地对报纸与杂志上刊登的信息进行分析与思考。
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当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要()。
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我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。
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研读教材时要考虑“全面阅读”、“换位思考”和( )
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平时在阅读文章时,要认真分析文章的结构,也就是文章的内在逻辑,只有把文章的结构与逻辑分析清晰,才可能真正弄懂文章。
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当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要( )。
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我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
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我们在阅读文章时头脑中出现的关于事物的形象称为()。
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我们必须坚持无论媒介信息来源的可信度有多高,对其内容均需做批判性思考,保证对媒介信息的正确断定。
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当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,我们可以找出作者试图确定的论点,找出全文的主题论述。( )
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在做批判性阅读时,要明确作者的立场/理论立场。()
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我们在阅读《阿Q正传》这篇文章时,在头脑中会形成阿Q的形象,是一种创造想象。 ()
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我们在写作时,往往会思考,选用哪些素材对于表达自己的思想感情最有价值。同样,在阅读时,我们也要思考本文为何选择某些素材、为什么如此安排这些素材。
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下载并阅读附件高级教案1《罗布泊——消逝的仙湖》,并撰写心得体会,要求撰写认真,格式规范,体现一定的思考性、批判性。以“学号+姓名+初级教案1”的命名,通过Word版(宋体小四,1.5倍行距)以附件的形式在规定的时间内提交!
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读者在阅读文章时,他们最为_________的,往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身_________与作者的思想、感情发生_________时,就可能_________对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是()。
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读者在阅读文章时,他们最为关心的,往往是作者对生活的理解和感受,当他们的亲身与作者的思想、感情发生冲突时,就可能_____对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是()。
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读者在阅读文章时,他们最为_____的,往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生_____时,就可能_____对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是()。
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书是作者思想表达的重要载体和有效形式,我们在阅读的时候,要__________作者的原意.大不可__________,也不能妄加猜测,将自己的意志强加于作者之上,把自己的价值观带入阅读之中,而是要设身处地地站在作者的角度去了解作者想要表达的意思。填入划横线部分最恰当的一项是:
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请阅读文章《爱情里的精神虐待真能杀人》,思考如何能成为一个身心健康的人。
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批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。下列对批判理解正确的是()①批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机②促使我们解决问题,改进现状 ③要有质疑的勇气,有表达自己的观点、提出合理化建议的能力 ④要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题
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1、当我们运用视频会议软件进行沟通时,有研究者发现,人们会花很多时间凝视自己。请前往网页http://www.dedao.cn/article/BM30m4na5NkyKQQPyoKjvDg7Eowd2G 或到文本区阅读相关研究。并写下你的思考:如何改进视频沟通效果。
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在我们的成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维。关于批判性思维说法不正确的是()
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