记忆分为()阶段。

相似题目

• 小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。

  A . 复诵策略 B . 组织策略 C . 巧妙加工策略 D . 特征定位策略

  查看最佳答案

• 记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习方法是（ ）。

  A . 吸引学生的注意 B . 为复述留有时间 C . 帮助学生进行精细加工 D . 经常安排练习

  查看最佳答案

• 你从事制药行业工作你的产品正在进行临床试验，该药具有改善人类记忆和刺激头发生长的作用在项目进行过程中，产品试验被更加明确地分为四次第一阶段试验和五次第二阶段试验以及六次第三阶段试验这种情况提供了一个什么的实例（）

  A . A.质量功能配置 B . B.项目活动与工作分解包的密切结合 C . C.价值分析 D . D.逐渐深入的产品描述

  查看最佳答案

• 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。

  A . A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆； B . B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆； C . C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆； D . D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

  查看最佳答案

• 进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

  A . A、注意 B . B、感觉 C . C、知觉 D . D、思维

  查看最佳答案

• 根据现代信息加工论，记忆的阶段分为（）

  A . 编码 B . 储存 C . 回忆 D . 提取 E . 应用

  查看最佳答案

• 信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）

  A . 及时复习 B . 复述 C . 注意 D . 深度加工

  查看最佳答案

• 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 完成信息从一个记忆阶段转移到另一个记忆阶段的关键是（）

  A . 编码 B . 强化 C . 复述 D . 抑制干扰

  查看最佳答案

• 记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。

  A . 吸引学生的注意 B . 为复述留有时间 C . 帮助学生进行精细加工 D . 经常安排练习

  查看最佳答案

• 从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

  A . 运动记忆 B . 形象记忆 C . 情绪记忆 D . 语词记忆

  查看最佳答案

• 记忆的三存储模型认为记忆加工的阶段有（）

  A . 感觉记忆 B . 短时记忆 C . 长时记忆 D . 陈述性记忆 E . 程序性记忆

  查看最佳答案

• 记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

  A . 感觉记忆 B . 暂时记忆 C . 短时记忆 D . 长时记忆 E . 永久记忆

  查看最佳答案

• 人为失误按照（）可分为：遗漏差错、代办差错、无关行动、顺序差错、时间差错。按发生人为失误的工作阶段：设计失误、操作失误、检查或监测差错、制造失误。按（）程序：认知确认失误、判断记忆失误、动作操作失误。

  查看最佳答案

• 记忆有三个阶段，分别为（）、（）和长时记忆。

  查看最佳答案

• 记忆的过程主要分为哪几个阶段？

  查看最佳答案

• 学习与记忆的基本过程分为的三个阶段是

  查看最佳答案

• 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和______记忆两种成分。

  查看最佳答案

• ◑数学记忆的阶段是()。◑A、获得阶段◑B、保持阶段◑C、习得阶段◑D、再现阶段

  查看最佳答案

• 短时记忆是信息从感觉登记转入到长时记忆的关键阶段，以下关于短时记忆的说法不正确的是（）

  A．无复述的情况下，短时记忆的保持时间一般只有 5~20 秒 B．复述是信息在短时记忆模式下最重要的加工方式 C．组块不能够有效的扩大短时记忆的容量 D．短时记忆中的信息容易受到无关信息的干扰从而导致遗忘

  查看最佳答案

• 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括（）、（）两种成分

  查看最佳答案

• 当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、工作记忆和长时记忆三个阶段（）

  是 否

  查看最佳答案

• 记忆的三存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

  A．感觉记忆 B．暂时记忆 C．短时记忆 D．长时记忆 E．永久记忆

  查看最佳答案