心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()。
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心理学研究表明,婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全,为以后生理和心理发展奠定基础,使儿童有很好的解决问题能力,有更多的积极情感,在同龄伙伴中更具吸引力。
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根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该()。
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
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心理学研究发现交往动机的强度与()有关
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根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该( )。
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学习动机强度与学习效果之间的关系会因()等因素而异动。
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在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是()
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动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。()
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教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。
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心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成()。
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研究表明,专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别()
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心理学研究认为,教师的知识和智力与教学效果表现为()的关系。
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广告公司总经理吴烨在一次公司全体会议上说:“上半年大家对公司管理提出了一些批评与建议,我们对大家反应比较强烈的一些问题进行了研究,比如午餐送餐、报销手续简化等问题,都将在近期解决。我们解决了关系大家切身利益的问题,我们有理由看到诸位更积极的工作态度和更大的工作成果。”哪一个理论最适合判断并解释总经理讲话所能产生的效果()
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研究结果表明:解决问题的(),创造性思维、心理活动过程与思维能力之间有着密切的关系。
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。
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在解决中等难度问题的活动中,活动动机与活动效率的关系成()
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孟昭兰有关婴幼儿智力操作的影响的研究表明:愉快强度与操作效果之间的相关为“()”字形关系,即适中的愉快情绪使智力操作达到最优。
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实验表明,情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式,这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的()定律。
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耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
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根据耶克斯--道德森定律,人的动机强度影响着任务完成效果,作业效果与动机水平的关系呈()。
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2.心理学表明,动机强度与工作效率的关系式呈()。
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7、医学伦理学 医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科,它是医学的一个重要组成部分,又是伦理学的一个分支。医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的道德问题的一门学问。
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动机强度与解决问题效率之间的关系是()
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心理测量提高了研究的(),减少了研究的主观性和片面性;建立起比较客观的心理指标,为解决理论与实际问题提供了客观依据。