运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态：一是歌谣，二是（）。
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图文声像导游和实地口语导游两种方式各有优势又相辅相承在导游服务中应以实地口语导游为主，图文声像导游为辅；实地口语导游也要善于利用图文声像进行导游服务，更好地满足各国各地区游客对高水平导游服务的需要
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在演讲过程中，除了用好口语外，还应注意运用（）。
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人类的口语，包括表情、动作、眼神等非语言符号，由人体感官或器官本身来执行功能的媒介系统，属于下列哪种媒介系统？（）
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语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。
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太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”这一歌谣：（）
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培养学生的口语交际能力是新课标的要求。实现学生口语交际能力的提升，需要教师在备课阶段精心设计，在授课过程中发挥组织和引导作用。张老师为给学生讲述“语境不同，口语交际的方式也不同”这一知识，在开讲之前用幻灯片播放了一个问题让学生回答。其中哪一选项对张老师开讲本课最没益处？（）张老师课上播放的问题如下：某班两位同学在学校闹了别扭，可能出现的口语交际“语境”有（）。
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闻一多散文语言的突出成就之一，是他善于运用“活的口语”。
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口语媒介
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简述口语新闻媒介。
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诗中“悄悄”、“轻轻”等字的反复出现，运用的是口语中的修辞法（）。
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书面语是在口语的基础上形成的，为文学语言的形成提供了条件。
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美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家是（）。
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《董西厢》唱词的语言特点是将前人的文学语言与清新的口语融合在了一起。（）
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西方学界普遍认为，人类历史上的传播媒介经历了口语文化、书面和印刷文化、电子媒介三个阶段。（）
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在口语中灵活运用表达技巧,如巧妙的把握声调和()。
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人类历史上的传播媒介经历了口语文化、书面和印刷文化、电子媒介三个阶段是被西方学界普遍认为的观点。（）
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在汉语学习高级阶段，口语课的主要教学任务是进一步学习各种功能的表达方式，加强语段、语篇的表达训练，帮助学生不断提高运用汉语进行高层次的口语交际能力。
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口语交际课堂，应该让口语交际行为真实地发生；在其他课堂，学生也应自觉运用口语交际知识。
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日本口语文学的流行是日本“言文一致”运动的成绩。
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幼儿教师口语是在理论指导下培养学前教育专业学生在教育教学过程中口语运用能力的实践性很强的教师职业技能训练课程,它具有
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童年期儿童文学从语体上看，建有口语和书面语的特点，而以口语为主。（)
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幼儿文学的语言必须口语化，用词要浅显、明白、具体、生动，少用抽象，多用具象。（)
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单就中国文学发展的特殊历程而言，文学媒介经历了口语媒介、（)和网络媒介五个阶段。
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文学语言较之科技、政论语言等更贴近大众口语，并在口语化的提炼和组织中浸透了民族文化心理意识。（)
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