写文章时，要（）学过的修辞手法，把文章写的更加生动。

相似题目

• 一位先生提议学校取消作文课，另一位先生对此评论说：“这位先生为什么做出这种提议呢？因为他自己不会写文章。看一看他写的报告就知道了。他认为自己不会做的事，别人也不应该做。他害怕有一天一位清洁工的儿子或女儿会写文章，超过他，所以他要打倒作文。”指出上述议论中的谬误种类，并作简要分析。

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• 1928年至1930年毛泽东写的有关农村包围城市、武装夺取政权道路理论的文章是（）

  A、《中国的红色政权为什么能够存在?》 B、《井冈山的斗争》 C、《星星之火,可以燎原》 D、《反对本本主义》

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• 《小学生好词好句好段》在写景时，要使文章写得生动，必须认真观察，要求小作者做到什么？（）

  A . 力求细致入微，切忌走马观花 B . 观察景物的变化，抓住不同点 C . 抓住“相似”特点

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• 某学校一初中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）

  A . 思维训练 B . 语言训练 C . 审题能力训练 D . 立意能力训练

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• “李杜文章在，光焰万丈长”（韩愈），主要用了（）修辞手法。

  A . 明喻 B . 暗喻 C . 借喻 D . 夸张

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• 要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）。

  A . A.写活人物 B . B.多重结构 C . C.情节复杂 D . D.人物众多

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• 鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗？

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• 要查前人写过的研究老子思想的文章，可用（）。

  A . 《中国哲学史论文索引》 B . 《中国历史大辞典》 C . 《中国文化史辞典》 D . 《中国哲学家大辞典》

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• 某学校一高中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）

  A . 思维训练 B . 语言训练 C . 审题能力训练 D . 立意能力训练

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• 为了增强文章的说服力，生动而简练地说明问题，可以引出别人的话语或成语、谚语、格言等来为表达个人观点之需要，这种修辞格叫（）。

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• 评论文章的语言要生动，很重要的就是要求说理形象化，或叫做（），努力把言论写的绘声绘色，幽默犀利。

  A . 形象生动 B . 活泼可爱 C . 真实可见 D . 寓理于形

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• 曹植曾为他所倾慕的人写过一篇文章，请问这篇文章是仿照谁的什么作品写的？

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• “况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”一句运用的修辞手法是（）。

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• 林觉民在日本留学期间写的文章（）

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• 清华大学工程物理系教授曾经写过的一篇文章，文章标题是什么？

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• 现在的文章没有办法写的很精美

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• 从宋教仁写过的文章中看出来，他仅对中国东北的史地非常了解

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• 新媒体文章要“有趣”，就是用户认为文章内容具有娱乐性，生动有趣，所以愿意读。

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• 1928年至1930年毛泽东写的有关农村包围城市、武装夺取政权道路理论的文章是（ ）

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• 文章最忌随人后。要写出引人注目的论文，就要选择那些阐前人所欲发、述前人所未发的选题。别人写过的主题都不能再写。()

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• 【单选题】下面这段话说明了修辞和（)的关系: 我们写东西第一要要求能念。我写完了,总是先自己念念看,然后再念给朋友听。……我写文章,不仅要考虑每一个字的意义,还要考虑到每个字的声音。不仅写文章是这样,写报告也是这样。我总希望我的报告可以一字不改地拿来念,大家都能听得明白。虽然我的报告作得不好,但是念起来很好听,句子现成。比方我的报告当中,上句末一个字用了一个仄声字,如“他去了”,下句我要用一个平声字,如“你也去吗？”让句子念起来叮当地响。（老舍《关于文学的语言问题》)

  A．语音 B．文字 C．词汇 D．语法

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• 2、分析教材时要分析作者为什么这样写这篇文章？文章想传递什么样的情感、态度、价值观？

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• 文章第③段，作者使用了什么修辞手法？表达了什么观点

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• 小东以（)形式写的这篇文章。

  A.写信 B.唱歌 C.跳舞

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