新媒体文章要“有趣”，就是用户认为文章内容具有娱乐性，生动有趣，所以愿意读。
相似题目
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提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题。（）
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鲁迅说（）是“改造文章的祖师”，有“清峻的风格——就是文章要简约严明的意思”。他还“力倡通脱。通脱即随便之意”。
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多媒体作品的创意设计要在媒体的“呈现”和“交互”这两项上作文章，在（）和人机交互界面上下功夫。
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1991年3月2日上海《解放日报》发表评论《改革开放要有新思路》，认为“在改革深化、开放扩大的形势下，我们要防止陷入‘新的思想停滞”。这篇文章发表的背景是（）
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有人曾说，在未来不懂读图的人是未来世界的文盲，而“读图”决不是简单地欣赏图片表象呈现的信息那么简单，这就需要专业又易懂的媒体去引导读者学会阅读。《Foam》显然在无形中承担着这样的职责。它每期一个主题，每个主题会挑选数位最具代表性的摄影师，在展示他们作品的同时，都会配有摄影评论家的解读文章。但与很多传统摄影杂志孤芳自赏不一样，《Foam》乐于降低姿态与读者互动，主题或内容也鲜有晦涩难懂的摄影理论，而力求做到深入浅出，给读者明确的信息：摄影可以是有趣的。以此作为引言的文章，最可能论述的内容是（）。
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创意设计要在媒体的（）这两项上做文章，在屏幕设计和人机交互界面上下功夫。
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标题是文章的“帽子”，反映的是文章的整体内容，一般要使用完整的句子。（）
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BBS是因特网上的一种接入方式，采用这种方式连接可以上传用户要发表的文章。
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集团公司董事长、党委书记王明胜在《适应新常态、落实总基调》署名文章中指出，实干兴企：就是要（），用实干托起淮北矿业的明天。
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以下是一名教师确定《望岳》教学目标的依据，按照要求答题。（1）要求学生背诵一定数量的古诗词，首先要多角度激发诵读兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。（2）确定第二个教学目标主要源于自主、合作、探究这种新的教学理念。（3）诗歌是语言的艺术，古诗词语言大多可以配乐吟唱，因而具有极强的音乐性，让学生在吟唱中产生特定的审美心境。（4）吟唱古诗词还有一个目的就是运用。一是指在写作中恰当引用诗句，帮助表达内容，美化文章语言：二是在写作中创造性地使用、模仿、改写诗句。对上述材料的理解不正确的一项是（）。
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素材来源也就是文章的内容从哪里来，通常不包括以下几个方面（）。
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“咪蒙”认为阅读量高的文章一定要选题精准独到，标题标新立异。
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《评阿瑟夫审判》这篇文章认为社会主义者与生俱来就是恐怖主义者。
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李砚祖老师认为写文章首先要怎么做
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平时在阅读文章时，要认真分析文章的结构，也就是文章的内在逻辑，只有把文章的结构与逻辑分析清晰，才可能真正弄懂文章。
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新媒体文章标题的好坏直接决定了阅读量的高低。
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文章内容能够成为“社交货币”，也就是文章内容和货币一样承载着一种价值，能够为人所用，可以把价值传递给他人。
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为了使文章内容“有趣”，常用技巧包括：
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公务员试题求解：写作要有题目，就是要有中心思想，要有内容。目的性要明确，例如这篇文章是记载一件事情
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“咪蒙”认为阅读量高的文章一定要选题精准独到，标题标新立异
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假如你是一家快餐连锁企业的新媒体文案编辑，公司下周推出新品套餐现在需要你撰写一篇微信文章介绍新品套餐
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媒体融合发展是一篇大文章。全面把握媒体融合发展的趋势和规律，推动媒体融合向纵深发展，要（)
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根据材料，完成第102~105题 今年是宋老师从事教师行业的第10年，宋老师认为自己教学经验“丰富”，对教材教法有足够的了解，因此不需要备课了。在课堂上，常常是想到哪里讲哪里，一些有趣的知识点宋老师会反复地讲，比如在讲《颂黄河》这篇文章时，宋老师先是让学生看了一段关于黄河的影视资料，再借助多媒体演示了黄河的流经地区等等，足足花了一个礼拜的时间。但是对于有些必学的知识点宋老师却忘记讲了。一些自学能力
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与一般的文章相比，统计分析报告一般具有“新、准、快、深、活”的特点。所谓新，是指（)。
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