格物穷现

相似题目

• “格物穷理”是由谁提出来的？（）

  A . A、张载 B . B、朱熹 C . C、陆九渊 D . D、王阳明

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• 南昌大学校训是“格物致新，厚德泽人”请问“格物”一词出自哪部著作？

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• “格物致知”来源于《礼记•中庸》，“格”的意思是感通；而“格物穷理”是朱熹提出来的。（）

  A . 正确 B . 错误

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• “格物”在于通理，而“致知”在于明理。

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• “格物致知”中的“格”是分开分类的意思。

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• “格物”的思想进程的内涵包括()。

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• “格物致知”来源于《礼记・中庸》，“格”的意思是感通；而“格物穷理”是朱熹提出来的。

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• 先有”诚意正心“,再有”格物致知“。( )

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• 朱熹认为对待“格物”应抱有什么心态()。

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• 朱熹讲“格物”的特点包括()。

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• 格物指的就是明理。()

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• 格物致知的三个层面是()。

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• 王阳明对“格物致知”的训诂包括()。

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• 讲究每日格物而回归本性的是：

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• 提出“格物穷理”的是谁？（）

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• 下面哪些是“格物致知”的训诂大家?

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• 对“格物致知”的理解不正确的是()。

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• 王阳明和朱熹的不同之处在于，前者要“致知格物”，即致良知；后者要求“格物致知”，即通过对事物的体察而达到对天理的了解和把握。

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• 格物意在明理，致知意在通理。

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• 格物致知的意思

  谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”？() A．朱熹 B．王阳明 C．王艮 D．毛泽东

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• 二程对格物致知的“格”之理解不包括()。

  A．认为“格”即“至” B．把“至”递训为“穷” C．认为穷是非穷尽性的研究 D．认为这种研究是全身心的知和误

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• 9、简答题：简述朱熹的“格物穷理”思想。‍

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• 什么叫格物致知

  什么是“格物致知”？

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