要具备较强的综合语言运用能力,必须有语言技能、()作基础。
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良好的心理素质、较强的沟通能力、娴熟的语言转换能力、熟悉各项守则以及()是手语翻译员的基本功。
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一名海外经理应当具备的素质有();对文化差异有较强的敏感性和适应性;有较强的语言及人际交往能力;有高度的责任心和使命感;本人及家属移居国外的动机正确。
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语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
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优秀的电话客服代表必须具备以下5项素质1、()、有较强的分析能力及处理问题能力、()、有强烈实现自我价值的意识、有较强的人际关系及沟通能力。
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“具有较强的研究决策、分析判断、组织协调、语言表达以及文字综合能力”是哪一级别产品经理应具有的专业条件()。
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工业工程师必须具备广博的知识和技能;有很强的综合应用各种知识和技术的能力;有革新精神,不断探索新的方法去进一步改进工作,改善()和运行机制,求得更佳的整体效益。
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悼念活动主持人应具备较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力。
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美食节要有艺术新意,筹办者要挖掘适应市场的新形式,才能具备较强的竞争能力。因此,策划美食节是一项()
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一般的语言教学法理论研究认为,四项技能中的()是基础和核心,是语言技能综合运用的标志性技能。
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策划人员必须具备较强的分析、判断和决策能力。()
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如果企业当前产业缺乏吸引力,而企业也不具备较强的能力和技能转向相关产品或服务,较为现实的选择就是采用()
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运用案例教学法的基本要求:一是学生应具有较强的独立工作能力;二是要根据学生的水平选择有适当难度的项目。
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奥运会志愿者不仅具备赛会志愿服务的必需的知识和技能,而且具备较强的服务意识,服务精神,服务能力和()。
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一名优秀的推销员,不仅应具备敬业精神、自信心等,还应该具有较强的语言表达能力、观察判断能力和丰富的商品知识。
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把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。
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中学英语课程标准指出,英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。
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分析语言的能力,具体表现在对各语言层次和各语言单位所具有的特征的知觉上,带有较强的直觉性。
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教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
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主持人要具备较强的口头表达能力,其基本要求是()。
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一位好的老师不仅应该具备较强的教师口语表达技能,还应该具备良好的体态语言表达技巧。 ( )
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语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,____和____是表达的技能
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学科知识、语言功底和语言运用能力是初中英语教师必须具备的_?()
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