智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后，已经成熟并完善。

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• 领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。

  A . 正确 B . 错误

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• 马克思的社会分层理论认为社会分层结构和社会发展的一定历史阶段相联系，在社会发展的不同阶段，社会分层的表现形式不一样。

  A . 正确 B . 错误

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• 在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）

  A . 自我解放阶段 B . 自我放弃阶段 C . 自我评价阶段 D . 寻求帮助阶段 E . 维持信心阶段

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• 在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的是（）

  A . 自我解放阶段 B . 自我放弃阶段 C . 自我评价阶段 D . 寻求帮助阶段 E . 维持信心阶段

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• 领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段，其中行为理论阶段大致在（）

  A . A．20世纪30年代 B . B．20世纪40～60年代 C . C．20世纪70年代 D . D．20世纪80年代

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• 支护结构计算理论的发展可分为：刚性结构阶段、弹性结构阶段以及（）。

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• 在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

  A . 出发点 B . 本质 C . 基础 D . 发展

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• （）提出了“镜像阶段”理论，用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。 

  A . 埃尔顿.梅奥  B . 巴纳德  C . 泰罗  D . 拉康

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• 过去6个月内已经作出了行为改变，在行为阶段变化理论模型结构中行为变化的阶段为（）

  A . 无意图阶段 B . 有意图阶段 C . 准备阶段 D . 行动阶段 E . 维持阶段

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• 在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的阶段是（）

  A . 自我解放 B . 自我放弃 C . 自我再评价 D . 寻求帮助 E . 维持信心

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• 在智力的结构理论的发展过程中，（）是结构理论的基础。

  A . 因素理论 B . 层次理论 C . 单元理论 D . 多元理论

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• 管理理论的产生和发展经历了传统管理理论、管理科学理论、行为科学理论和现代管理理论阶段。 （ ）

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• 领导理论研究过程中，主要经历阶段是领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论。

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