教师劳动的笈杂性主要是由()决定的。

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• 教师劳动具有复杂性，这是因为（）

  A . 劳动任务复杂 B . 劳动对象复杂 C . 综合运用脑力劳动与体力劳动 D . 体力劳动过度 E . 脑力劳动过度

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• 教师劳动的复杂性表现在哪几方面？

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• 教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。

  A . 正确 B . 错误

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• 家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由（）决定的

  A . 工作性质 B . 工作任务 C . 教育法规 D . 劳动手段的特殊性 E . 劳动过程的特殊性

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• 教师劳动的复杂性主要表现在（）

  A . A、教育目的的全面性 B . B、教育任务的多样性 C . C、劳动对象的差异性 D . D、因材施教 E . E、教师的“教育机智”

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• 教师劳动的复杂性主要表现在（）。

  A . 教育目的的全面性 B . 教育任务的多样性 C . 劳动对象的差异性 D . 因材施教 E . 教师的“教育机智&rdquo

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• 教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。()

  A . 正确 B . 错误

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• 师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的"身正为范"不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的（ ）决定的。

  A . 创造性 B . 示范性 C . 复杂性 D . 长期性

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• 教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

  A . 主体性 B . 复杂性 C . 示范性 D . 长期性

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• 教师劳动的创造性特点是由劳动内容的特点决定的。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下体现教师劳动复杂性的有（）。

  A . 劳动结果丰富多样 B . 学生的成长是一个过程 C . 劳动任务的多样性 D . 劳动对象存在差异

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• 教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

  A . 未成熟性 B . 差异性 C . 主动性 D . 向师性

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• 教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

  A . A、工作性质 B . B、工作任务 C . C、教育法规 D . D、劳动手段的特殊性 E . E、劳动过程的特殊性

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• 教师劳动的复杂性是由教育对象的多样性和教育目的的全面性决定的。（）

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• 教师劳动的复杂性主要是由（ ）决定的。

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• 学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师劳动的复杂性与创造性。（)

  是 否

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• 幼儿教师的劳动的创造性是由决定的（）

  A．教师本身的特点 B．幼儿本身的特点 C．教师教育特点 D．幼儿教育特点 E．教育工作性质

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• 幼儿教师劳动的（）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2514001-2517000/3244ddefb586eb5539e0fa7d0d293cd0.gif' /> 此题为多项选择题。

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• 教师工作的复杂性决定了教师专业结构的复杂性，教师的专业结构的构成要素——教师要素的决定性要素有（)。

  A．教师专业知识 B．教师专业精神 C．教师专业能力 D．教师专业用语

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• 简述教师劳动的复杂性特点

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