现代教学手段的网络化是指（）。
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现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。
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现代教学手段的多媒体化
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教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。
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可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。
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下列属于现代化教学手段的是（）
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会计电算化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。（ ）
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信息技术在教学课程中的应用形式中，（）是指以互联网为基础，通过基于信息网络技术手段来实现信息沟通和交流活动的平台。
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（）是指一种商务活动的新形式它是以现代信息技术手段进行商品交易的过程目的是替代传统交易过程中纸介质信息载体的存储、传递、统计、发布等环节从而实现商品和服务交易以及管理等活动的全过程无纸化并达到高效率、低成本、实时化、网络化、直接化等目的。
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现代化教学手段的发展趋势有哪些？
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下列哪种教学法大量使用现代化教学技术手段。（）
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下列不属于现代教学手段特征的是（）。
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在线营销是企业营销实践与现代信息通讯技术、计算机网络技术相结合的产物，是指企业以电子信息技术为基础，以计算机网络为媒介和手段而进行的各种营销活动的总称.
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网络式培训模式充分地运用了现代高科技通讯媒体手段，如电视教学、电话教学、网络教学、卫星通讯教学，为中小学教师提供进修机会。
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除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用，你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段？
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银行电子化是指采用计算机技术、通信技术和网络技术等现代化技术手段，通过彻底改变银行业传统的作业方式，实现（），为国民经济提供金融服务的活动。
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（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。
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简述现代化教学手段在教学中的作用。
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会计电算化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。（ ）
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会计电算化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。
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会计信息化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，并将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。（ ）
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多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
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会计电算化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利（）
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会计电算化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计电算化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。（）
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下列不是现代化教学手段的是
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