谁主张以法制来抑制君权，并提出设学校以监督朝政的设想。
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明清时期的早期启蒙思想家主张用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。这一修补主张（）。
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以监督的时间为标准，行政法制监督可以分为（）
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（）谁雪天出门，临行时噙了一块法制紫姜以御寒？
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谁提出了“以保护进口来促进出口”的理论模型？（）
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蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
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（）在《西学东渐记》第十章中仿照西方提出了改造中国的旧教育体制和建立各级新型学校的设想：设立武备学校，以养成多数有识的军官、建立海军学校；颁定各级学校教育制度；设立各种实业学校。
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学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出，学校教育内容的应该是（）
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F公司向管理人提出以其受让G公司的债权抵销所欠A公司债务的主张是否成立？并说明理由。
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在中国近代史上，洪仁玕曾提出“法贵得人”的主张，但以丰富的历史事实来加以阐发并付诸实践的当属（）。
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美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是（ ）。
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简述洪仁王干“国家以法制为先”的主张及其意义。
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东汉王充提出“虚妄论”、“重效验”，主张认识必须以事实为对象，同时以效验来证明，做到“订其真伪，辨其虚实”，使主观认识与客观事实相符合。
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提出工商“皆本”主张，抨击封建帝王是害民之贼主张限制君权的明末清初思想家是（）
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词须“自是一家”的文学主张是谁提出来的？
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角色扮演模式是基于谁的实验以及主张提出来的（）。
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“良能、良知、良心”这是谁提出来的主张。（）
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谁提出了“以保护进口来促进出口”的理论模型？
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韩非的政治管理学说包括哪些要素？ �该成为守法的榜样。这一主张最先是由谁提出来的？
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1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”，他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立()的主张，认为这是“属于所有人并且为了所有人的共同的学校”，以实现教育的民主化。
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十九大提出要以提升凝聚力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。()
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十九大提出要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。()
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提出一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密、主张以坦白、开放、沟通作为基本原则来实行“民主管理”的“Z”理论的是（）