6、书面语言是各地的统一语言，古人称之为“雅言”、“文言”。 各地约定以一个地方的语音为标准，互相交流时说“雅言”，就成了“通语”，相当于今天的普通话。

相似题目

• 心理学家提出，4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4—5岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（　）。

  A . 顺序性 B . 不平衡性 C . 阶段性 D . 个别差异性

  查看最佳答案

• 为了取得好的语言传达效果，古人特别重视说话的（）（）（）（）。

  查看最佳答案

• 精干是写作语言的书面语特点之一。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• ()口头语言具有规范、准确、严谨、丰富等特点，是书面语言产生的源头。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 哈达瑜伽是世界各地最为普及的瑜伽体系，因为它不受语言限制，通俗易懂，健身效果显著。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物，散布于世界各地。克里奥尔（Creole）一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的最主要原因是（）

  A . A.商业贸易和人口迁移的结果 B . B.奴隶们在劳动中的创造 C . C.西欧早期殖民扩张的产物 D . D.工业革命的促进

  查看最佳答案

• 与书面语言相比，口语的特点是（）。

  A . 句式短小 B . 不过多地做某些精确的列举 C . 使用通俗易懂的常用词语 D . 较多地使用那些表明个人倾向的词语

  查看最佳答案

• （ ）帮助幼儿接触书面语言，发展他们学习书面语言的行为，培养对书面语言的敏感性，为正式学习书面语言打下良好基础。

  A . 早期阅读活动 B . 讲述活动 C . 谈话活动 D . 文学活动

  查看最佳答案

• 古人在社会交往中，形成了一些特定的交际语言，大体包括尊称、（）和（）。

  查看最佳答案

• 学习书面语言、丰富词汇的关键期是（）

  A . 2－6岁 B . 4－5岁 C . 3－9岁 D . 13－17岁

  查看最佳答案

• 著名的语言学家罗康宁教授认为，粤语源自于“雅言”，是我国古代普通话的（）。

  A . A、活化石 B . B、标本 C . C、瑰宝 D . D、母本

  查看最佳答案

• 克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物，散布于世界各地。克里奥尔（Creole）一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的经济根源是（）

  A . A.西欧加速资本原始积累 B . B.欧洲国家加速商品输出 C . C.文艺复兴在西欧的扩展 D . D.欧洲工业革命纵深推进

  查看最佳答案

• 学习书面语言发展的关键期是（）。

  A . 1-2岁 B . 2-3岁 C . 3-4岁 D . 4-5岁

  查看最佳答案

• 下列各地与人种、语言、宗教的连线，正确的是（）

  A . 东亚──白色人种──佛教 B . 非洲北部──白色人种──英语 C . 美洲印第安人──黑种人──基督教 D . 西亚──白色人种──伊斯兰教

  查看最佳答案

• 个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 书面语言的载体是（）。

  A . 文字 B . 图画 C . 符号 D . 图书

  查看最佳答案

• 早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 书面语言的特点是（）。

  A . 随意性 B . 开展性 C . 计划性 D . 简略性 E . 情境性

  查看最佳答案

• 古人在讲述语言的联想特性时，喜欢用“言有尽而意无穷”这样的描述，写出语言的这种特性。

  查看最佳答案

• 朗读是一种把书面语言转化为有声语言的创作性活动。

  查看最佳答案

• 语言的种类包括对话语言､独白语言､书面语言､内部语言和外部语言（)

  是 否

  查看最佳答案

• 语言发展的两个基本过程是语言的 和语言统一。

  查看最佳答案

• 2、古代所称的“雅言”、“文言”，指各地约定以一个地方的语音为标准。不同地方的人互相交流时说“雅言”，就成了“通语”，就相当于今天的普通话。

  查看最佳答案

• 教师语言包括口头语言、书面语言和体态语言三种形式，其中____是教师向学生传递教育信息的重要工具

  查看最佳答案