访谈是通过个别谈话来搜集个案资料的一种方法，一般分为开放式访谈、焦点访谈和（)。
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通过小规模实验来了解商品及其发展前途的一种信息资料收集方法有（）
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通过搜集双胞胎资料来研究社会性发展的研究方法是（）
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访谈法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。
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以调查法搜集资料有两种基本的方法：一是（）调查，一是访谈式调查。
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访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别面访或集体交谈的方式，个别而有计划地收集资料的一种方法。
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个案研究也叫个别调查，是（）的一种重要形式，它是指为解决某一问题对特定的个别对象所进行的深入、全面的调查研究方法。
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谈话法是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法
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（）是指通过面谈、电话询问、书信等形式搜集材料的一种调查方法。
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归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。
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以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法是（）。
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访谈分析法适用于工作不可能实际去做，必须访问工作者并由此获得工作分析资料的一种方法。访谈分析法可分为标准访谈、非标准访谈、电话访谈和（）
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问卷是人员素质测评研究中用来搜集资料的一种工具，在对问卷数据进行分析时，当克隆巴赫一致性系数达到（）即可认为问卷是可接受的。
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通过书面材料来了解情况、搜集资料的评价方法称为（）。
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问卷法是税收统计调查中调查者运用问卷向被调查者了解情况、搜集资料的一种调查方法。它适用于全面调查方式。
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谈话法又称为回答法，是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法，包括启发式、（）和指导式三种谈话法。
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个别访问是调查者分别访问调查对象，通过（）的方式收集资料的一种访谈方法。
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实证研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
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通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种传统培训需求分析方法是（）
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搜集资料的方法有两种，一种是问卷调查，另一种是访谈。
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在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的整套实践活动的研究方法是（）
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()是资料搜集中最常见的一种方法。在整理资料的过程中，让学生 “宏观规划”，将同一方面的资料整理到一起。
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深入研究对象内部，以参与观察和非结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料进行定性分析，解释社会现象的一种研究方法是（)。
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根据市场调查所获取的资料，从某类事物的全部对象或部分对象的个别属性特点来概括该类事物的共同属性的一种分析方法不是（)。
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（）就是通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种方法
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