学校心理辅导的主要方式是个别辅导和（）。
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学校心理辅导主要服务的人群是（）。
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学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。
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学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。
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学校心理辅导主要服务的人群是()。
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（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。
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学校心理辅导与咨询的主要内容是（）
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学校心理辅导的方式包括（）
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
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课外辅导的方式主要有（）和个别辅导两种。
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学校心理辅导的对象是人的心理问题，是多学科综合的方法和技术，其中最为主要的学科是（）
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学校个别心理辅导的步骤一般分为（）。
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大队辅导员的主要职责包括、开展大队各项活动、（）、指导和协调中队辅导员工作、协助学校行政管理工作、协助社区少工委工作。
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个别化教学是以师生之间一对一的方式进行的，如课后的个别辅导、作业的面批、聋童的听力语言个别训练等。
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着眼于学生的良好发展，依据学生的个体差异，通过针对性的个别心理辅导来实现的心理辅导和干预是（）类型的.
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在个别心理辅导时，老师的作用主要表现在（）
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课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
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家庭教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行。
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社区居民骨干的培养一般会采取个别辅导方式进行。（)
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。（)
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学校心理辅导的重心是大多数学生的成长问题而不是个别学生的心理健康问题，这体 现了学校心理辅导的()。
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个体心理辅导是指通过鉴别、诊断、分析和干预，解决学生个别心理困惑的一种辅导形式。
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98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
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