观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。

A . 是发现问题,提出问题的前提 B . 可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷 C . 可以看到幼儿的真实表现 D . 可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限,观察到其他方法无法测量的行为

时间:2022-09-10 12:04:35 所属题库:教育科学研究方法题库

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