人际来往的心理障碍有（）

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• 人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（）。

  A . 情绪管理法 B . 系统脱敏法 C . 认知转变法 D . 想象放松法

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• 简述人际交往心理障碍有哪些？

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• （）是人际来往的第一原则。

  A . A、真诚 B . B、尊重 C . C、平等 D . D、宽容

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• （）是人与人之间建立感情的基础，也是人际来往与合作的基本原则。

  A . A、真诚 B . B、尊重和平等 C . C、信任 D . D、宽容

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• 人际瓜葛是人们依赖一定的媒介，通过个别来往而形成的（）交流瓜葛，是人类社会瓜葛直接、具体与现实的反映。

  A . A、思想 B . B、物质 C . C、知识 D . D、情感

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• 人际来往的技巧（）

  A . A、正视第一印象 B . B、运用交谈语言 C . C、学会社交礼仪 D . D、妙用微笑技巧

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• 人际交往的外部障碍因素有（）

  A . 空间与时间因素 B . 仪表、能力与专长 C . 组织内部的结构 D . 利益冲突 E . 人际之间的个性差异

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• 中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）

  A . 认知障碍 B . 情感障碍 C . 交往障碍 D . 人格障碍 E . 能力障碍

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• 人际来往的基本原则有（）

  A . A、真诚守信 B . B、尊重平等 C . C、宽容互助 D . D、礼貌待人

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• 人际来往的第一印象，社会学称之为（）

  A . A、首因效应 B . B、晕轮效应 C . C、马太效应 D . D、蝴蝶效应

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• 影响人际知觉偏见的心理因素有（）。

  A . 第一印象 B . 晕轮效应 C . 刻板印象 D . 光环效应

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• 小张爱发脾气，在小李认为这是他的个性，他并不介意，并能和小张保持经常的来往。他们的这种关系属于以下哪个人际关系形成阶段？（）

  A . A、定向阶段 B . B、探索情感交换阶段 C . C、情感交换阶段 D . D、稳定情感交换阶段

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• 班级人际关系的社会心理因素有（）、（）、（）、（）。

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• 在人际来往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（）

  A . A、我欠好--hi B . B、我欠好--你也欠好 C . C、我好--你欠好 D . D、我好--你也好

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• 影响人际关系的社会心理因素有哪些？

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• 人际交往的心理健康原则主要有（）。

  A . 尊重原则 B . 真诚原则 C . 利己原则 D . 宽容原则

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• 人际认知中的心理效应主要有（）

  A . 远因效应 B . 近因效应 C . 首因效应 D . 晕轮效应 E . 刻版印象

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• 和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件。人际关系好的人一定心理非常健康，人际关系不良的人，都有这样那样的心理问题。（）

  A . 正确 B . 错误

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• ( )是人际来往的第一原则。

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• 影响我们准确进行人际感知的障碍有（ ）

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• 心理学发现，过去刻骨铭心的人际关系对后继人际关系交往模式有显著影响。

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• 人际交往中的心理障碍有：

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• 大学生人际交往的常见问题有——自卑心理、自负心理和：

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