是针对某一问题，充分收集各种经验、知识、想法和意见等语音、文字资料，通过汇总，并按其相互亲和性，归纳整理这些资料，使问题明确起来，求得统一认识和协调工作，以利于问题解决的一种方法（)。
相似题目
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一般性指导是针对某一问题，以基本原理或个人实践经验为参考创造性地设计出的指导。
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通过调查研究和收集资料，在充分占有信息的基础上，针对建设工程项目的决策和实施，或决策和实施中的某个问题，进行组织、管理、经济和技术等方面的科学分析和论证。这是（）。
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儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（）
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咨询是（）运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合，对来访者提出的各种问题提供（），促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程
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为了保证决策的正确性和可行性，决策者在决策前应注意的要点是（）。 ①首先明确自己所需要解决的问题和决策的最终目的，以保证所作的决策能有的放矢； ②积极调动团队成员的工作积极性，让他们共同参与决策工作，集思广益； ③认真做好资料收集工作，有针对性地和尽量大可能获取尽可能多的信息； ④对收集到的各种资料和信息加以充分的分析与研究，仔细考虑所有可能的情况。以确保这些资料和信息的真实性。
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儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是()
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建设工程（）指的是通过调查研究和收集资料，在充分占有信息的基础上，针对建设工程项目的决策和实施，或决策和实施中的某个问题，进行组织、管理、经济和技术等方面的科学分析和论证。
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亲和图是一种把收集到的大量有关某一主题的意见、观点、想法和问题，按它们之问相互亲近关系加以（）、（）的一种图示技术。
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旅行社针对员工在某些知识领域的需求，聘请有关专家或社内有工作经验的人就某一特定问题进行培训，这属于（）
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（）是专业人员运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合，对来访者提出的各种问题提供专业帮助，促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程。
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刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了（）。
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4、进行各种数据的收集，但不特别针对某一具体公司，任何人都可以购买他们收集的数据的市场调查公司称为定制服务调查公司。（ ）
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为了保证决策的正确性和可行性，决策者在决策前应注意的要点是（）。①首先明确自己所需要解决的问题和决策的最终目的，以保证所作的决策能有的放矢；②积极调动团队成员的工作积极性，让他们共同参与决策工作，集思广益；③认真做好资料收集工作，有针对性地和尽量大可能获取尽可能多的信息；④对收集到的各种资料和信息加以充分的分析与研究，仔细考虑所有可能的情况。以确保这些资料和
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（)系统是一个职能计算机程序系统，计算机系统可以利用专家的知识经验和解决问题的方法处理某一领域的问题。
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22、（）批判性思维能够找到所有问题和提出合理的意见，在得出某个结论之前，如果你先让自己的想法接受各种各样的评价，那么你对争议和分歧的看法就会变得完美。
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【单选题】把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间相互接近关系加以归类、汇总的一种图示技术是（）
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根据《“互联网+”招标采购行动方案(2017-2019年)》的规定，标投标行业组织应当发挥行业服务、智力支持和桥梁纽带作用，倡导诚信自律，促进公平竞争，组织做好、经验推广等工作，及时收集反映本行动方案实施情况、存在问题以及市场主体意见建议。
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【多选题】创新思维是在创新动机的激发下，充分利用人脑意识的主观活动能力，借助于各种形式的思维方式，对已有的知识经验进行再组合、再创造，从而获得（）等创造性成果的思维过程。
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刘总是团队A的领导者，近期举行了一个会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其它团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中没有运用()。
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就某一主题或问题与团队共同完成一次头脑风暴，并提交过程文件。 要求对头脑风暴过程中所收集的想法进行系统的分析、整理，尝试提出相对合理的设计建议。
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是指能让目标客户充分阐述自己的意见、看法及陈述某些事实，能在广泛领域内获得广泛答复的问题，无法用是或否等简单的措辞作为答复。---营销知识（）
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（)是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。
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一、本次试卷共有七道答题。 答题要求： 学习收获：重点谈论自己在每个章节知识（基本概念、原理、分类等）、能力（解决问题能力、创新能力、评判性思维、自主学习能力等）、素质（合作精神、发现别人长出和自己的不足等）方面的收获； 教学设计建议，主要针对线上SPOC平台资源和线下课堂活动设计的不足进行说明； 案例分析：结合自己的学习经验和所知道的理论知识进行论述，具有学理性
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材料：某一节选修课上，在“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”探究活动中，某教师拟参照下列各项给予学生评价：（1）能否根据观察或生活经验提出问题，根据问题提出假设？（2）能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案，包括设计对照试验？（3）能否按照试验计划准备实验材料，有步骤地进行实验？（4）能否按照实验操作的规范要求完成实验？（5）能否安全地使用各种实验器具？（6）能否实事求是地记录和收集实验数据？（7）能否