中学物理课程改革的特点与趋势是什么?
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在教育部印发的《中学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )。
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【2013年滨州市北海新区真题】在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于()。
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