教育的目标，是提高（)
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中国石化HSE目标之一是通过对员工进行宣传教育和培训，不断促进提高员工的（）。
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“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）
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教育评价的根本目的在于提高教育和（），较好地实现预期的教育目标。
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目前我国教师接受继续教育应以学历教育为主，目标是提高教师的学历学位，晋升等级和资格。
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素质教育的目标是提高全体受教育者的思想道德品质，这是推动国家生产力发展的必然要求。（）
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（）和（）是决定质量的两个基本变量，提高这两个变量的品质，是质量教育的核心目标。
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“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）。
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目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。
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中小学教师评价改革的目标是建立促进（）与教育打发子水平不断提高的评价体系。
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评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习，提高学生的（）。
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提高受教育者的道德水平是教育的首要目标。
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斑克街儿童早期教育方案的目标之一是鼓励儿童的创造性，同时努力提高儿童的学业成就。
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20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。
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20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施方法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是（）。
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家庭教育指导的直接目标是提高（）
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生产经营单位的安全教育工作是贯彻经营单位方针、目标，实现()生产、文明生产、提高员工的安全意识和安全()、防止产生不安全行为、减少()失误的重要途径。
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科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力，促进学生的全面发展。（）
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人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅。（）
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只要升学率提高了，学校就实现的素质教育目标。
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学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是A、提高对疾病的防御能力
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以行为目标的取向确定幼儿园教育活动目标，使教育活动的实施成为一个具体化和结构化的操作程序，这样做能提高幼儿园教育过程（)。
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幼儿园园本教研具有双重目标－－－－－提高教育质量和（)。
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“我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高，城乡劳动者的职前职后教育有较大发展.各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要，形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架，实现教育的现代化。”这是（)对总目标的表述。
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幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和（)，促进幼儿全面和谐发展。
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