教学评价具有导向、激励功能。
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教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能（）
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行为取向的课程目标具有导向功能，控制功能，激励功能，评价功能。
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企业文化不仅具有导向与规范功能，而且还具有激励功能。
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教育目的具有导向、激励和评价的功能。()
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绩效考核主要具有四大功能：信息摄取功能、评价功能、行为导向功能和激励约束功能。
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导向功能，（）功能，决策功能和（）功能是课程与教学评价的主要功能。
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教学目标有哪些功能（）。 ①导向功能 ②控制功能 ③激励作用 ④中介功能 ⑤测度功能
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行为取向的课程目标是期待学生的（），具有导向、控制、激励与评价功能。
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有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。
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简述教学评价的导向功能。
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行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。
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（）是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。
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教学目标具有导向、诊断功能
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教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。 A．选拔作用 B．评价作用 C．决定作用 D．主导作用
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【多选题】教学评价的功能有() A. 导向功能 B. 反馈功能 C. 激励功能 D. 改进功能
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组织文化对于组织发展与组织目标的实现具有导向、约束、凝聚、激励和辐射等功能。（）
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从教育评价的角度看，有效的学生评价具有诊断、导向、管理、激励（）等多种功能。
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教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？ 【 】
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“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（)A.导向功能B.发展功能C.反
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教学评价对课堂教学具有导向、激励、调节等作用。下面关于思想品德课教学评价的认识，正确的是()。①评价手段应单一化 ②评价方式应多样化③评价标准应多元化 ④评价主体应多元化
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组织文化作为一种组织系统具有很多特定的功能。主要功能有导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能和辐射功能等（）
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在教学中发展性评价的功能有（）。①导向功能；②评价功能；③激励功能；④调节功能。其中正确的有几个
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小学教育目标具有激励、导向和评价功能。（)
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5、5.小学教育目标具有激励、导向和评价功能。
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