关于常态化疫情防控中医疗机构普通临床科室医务人员防护措施错误的是()?
相似题目
-
新冠肺炎疫情防控医务人员发生呼吸道暴露后根据情况可用清水、()、()等清洁消毒口腔或/和鼻腔,佩戴医用外科口罩后离开,及时报告当事科室的主任、护士长和()。()
-
疫情防控坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合的原则
-
抓好疫情防控,就要健全常态化防控机制,强化监测预警和“人、物、环境”同防,加强流调队伍建设,形成严密工作闭环。()
-
强国挑战答题答案:2020年5月14日,中央政治局常务委员会会议要求,要抓好常态化疫情防控措施落地见效。各地要认真汲取近期发生____地区的教训,举一反三,对本地防控漏洞____、对防控重点____、对防控要求____,确保疫情不出现反弹。
-
新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期间,使用后的体温表采用含氯消毒剂浸泡消毒灭菌时,浓度为()mg/L,浸泡时间()min。
-
新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期间,医务人员发生职业暴露时,可使用()过氧化氢溶液清洁消毒口腔或/和鼻腔。
-
新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期,环境物体表面的清洁消毒首选消毒湿巾或经消毒液规范浸泡后的抹布擦拭,不宜采取喷洒消毒方式。()
-
毫不松懈抓好常态化疫情防控工作,坚持外防输入、内防反弹,健全疫情防控工作机制,将严把关口、()通风、旅客测温、预留隔离座位、严格控制超员率等行之有效的措施纳入工作规范,抓好日常检查监督。
-
新冠肺炎疫情常态化防控的“三个必须”是()。
-
按照()、()、()、()的工作要求,坚决防范境外疫情输入和境内疫情反弹,全力做好常态化疫情防控工作。
-
2020年的疫情,推动了教育信息化的进程。疫情防控期间,全国范围内开展了史无前例的线上教学活动,同时各地区也先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得到了快速发展。这一现象表明()。
-
按照疫情防控常态化要求,对于允许进入机构的人员要求错误的是()。
-
疫情防控进入常态化阶段后,需要注意的是:树立人类命运共同体的理念。()
-
井下作业公司新冠肺炎疫情防控常态化防控目标:总体目标:做到疫情防控和生产经营“两不误”,实现疫情防控和生产经营“双胜利”。具体目标:国内业务办公及生产经营场所零疫情。国际业务不发生项目聚集性疫情,不发生因疫情导致员工死亡病例()
-
疫情防控进入常态化阶段后,需要注意的是:树立健康第一的理念。()
-
聚焦总目标,以人民为中心推进经济高质量发展。坚持稳中求进工作总基调,完整准确全面贯彻新发展格局,推动经济高质量发展。抓实抓好常态化疫情防控工作,为经济社会发展营造有利环境。()
-
新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期间,呼吸机、麻醉机的螺纹管、湿化器应浸泡于()mg/L含氯消毒剂溶液中()min。
-
做好疫情防控和急危重症、特殊患者救治工作。一手抓实疫情常态化防控,一手抓好医疗服务,坚持三项原则是()。
-
加强疫情防控常态化条件下和专项整治()
-
坚决堵住疫情防控漏洞,抓紧抓实抓细各项常态化疫情防控措施,广大群众要强化“每个人都是自己健康第一责任人”的意识,做好个人防护,养成()、勤洗手、()、公筷制、少聚餐等卫生习惯和健康行为方式。
-
新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期间,接诊、收治新冠肺炎疑似患者或确诊患者时使用的可重复使用器械,用后的处置措施错误的是()。
-
3、在抓好常态化疫情防控的基础上,要坚持以改革开放为动力推动高质量发展,坚决打好三大攻坚战,加大“六稳”工作力度,三大攻坚战不包括()
-
对人员密集易发生聚集性疫情的机构,没必要加强内部管控、清洁消毒、通风换气和个人防护等防控措施()
-
《关于在疫情防控常态化前提下积极服务落实“六保”任务坚决打打好污染防治攻坚战的意见》指出,坚持统筹兼顾,做好全面落实“六保”任务生态环保工作,加大对企业污染治理的帮扶力度。各级生态环境部门要着力做好的工作包括()
推荐题目
- 重视学生的意见,并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的()原则
- 中小尺度天气系统的基本特征有哪些?
- 一般来说,白天飞行时,在()以上飞行员需要供氧。
- 下列哪些概念与支架式教学有关()
- 2.6GTD-LTE线阵和GSM/DCS定向天线之间间距要求:并排同向安装时,水平隔离距离≥()m.
- 为保证培训需求预测的有效性,应该在()层次上进行。
- 血液科患者,女,28岁,因急性淋巴细胞性白血病入院,入院查血小板4×109/L,有发热和牙龈出血,给患者输注一个单位机采血小板后,第二天复查血小板6×109/L,牙龈出血症状好转。下列哪项不是判断该患者是否发生了血小板输注无效的指标()
- 宜家采用了什么策略?
- 通常夹直线长度用一个系数K乘以速度来表达。最大超高为180mm的线路系数K不宜小于()
- 变质岩主要有如下几种构造:()、片状构造、板状构造、千枚层状构造和()。