数学模型是为了特定的目的，根据所研究对象的内在规律，经过必要的简化假设，再运用适当的数学工具而得到的一个数学结构。

相似题目

• 运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判断和预见。这是指（）。

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• 定性分析主要建立在数学、概率、统计等学科的基础上，通过对事物量的关系来揭示所研究事物间内在的规律与趋势。

  A . 正确 B . 错误

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• 运用特定原理，对研究所得的数据进行综合处理，以提示事物内在的规律的方法，是（）。

  A . 协同学理论 B . 系统论 C . 信息论 D . 控制论

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• 统计工作是人们为了说明所研究对象的某种数量特征和数量规律性，而对该现象的数据进行（）的活动过程。

  A . 录入 B . 收集 C . 整理 D . 分析 E . 查询

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• 软科学是一门新兴的综合性科学综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法，解决现代科学技术发展而带来的各种复杂社会问题，研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律，从而为它们的发展提供优化的方案和决策。根据上述定义，下列不属于软科学的是（）。

  A . 心理学 B . 管理学 C . 预测学 D . 决策学

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• （）又称所谓的理想方法，是指根据科学的抽象原则，有意识地突出研究对象的主要 因素，弱化次要的因素 剔除无关的因素，将实际的研究对象 加以合理的推论和外延，在思 维中构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规律性的探索。

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• 为了实现研究的目的，动物模型的正确制作及正确使用是非常重要的。因此在模型设计时要遵循下列一些原则。在复制动物模型时，所采用的方法应尽量做到容易执行和合乎经济原则。称为（）原则。

  A . 相似性 B . 重复性 C . 可靠性 D . 易行性和经济性

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• 所谓（），就是根据研究的目的，运用一定的物质手段，主动干预或控制研究对象，在典型环境中或特定条件下进行的一种探索活动。

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• （）是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。

  A . 常规认识 B . 基础认识 C . 科学认识 D . 哲理认识

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• （）是再现模型的运动规律，根据相似的理论，首先设计并制作一个与研究对象，及其 发展过程相似的模型，然后通过模型实验或仿真研究，间接的研究原型的性质，并探索这个原型里面的内在规律性的一种方法。

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• 数据分析的目的是把隐没在一大批看来杂乱无章的数据中的信息集中、萃取和提炼出来，以找出研究对象的内在规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 在体育科学研究中，根据研究目的和某些特定原则加以选择的特定研究对象的总和称为（）。

  A . 样本 B . 总体参数 C . 统计量 D . 总体

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• 软科学是一门新兴的综合性科学综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法，解决现代科学技术发展而带来的各种复杂社会问题，研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律，从而为它们的发展提供优化的方案和决策。 根据上述定义，下列不属于软科学的是（ ）

  A . 心理学 B . 管理学 C . 预测学 D . 决策学

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• （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

  A . 优秀课音乐课堂教学评价 B . 公开课音乐课堂教学评价 C . 教改研究课音乐课堂教学评价 D . 新教师音乐课堂教学评价

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• 根据某些技术经济问题之间的内在联系，运用数学模型来分析其相互之间关系的一种分析方法是（）。

  A . 技术经济分析法 B . 因素分析法 C . 逻辑推理分析法 D . 数学分析法

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• （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

  A . 优秀课音乐课堂教学评价 B . 公开课音乐课堂教学评价 C . 教改研究课音乐课堂教学评价 D . 新教师音乐课堂教学评价

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• 对实际应用问题建立数学模型并求得结果后，还需要根据建模的目的和要求，利用相关知识，结合研究对象的特点，进行模型分析。模型分析工作一般不包括（）

  A . 模型的合理性分析 B . 模型的误差分析 C . 模型的先进性分析 D . 参数的灵敏性分析

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• 公共关系学的研究对象是公共关系实践活动现象及其内在规律，具体说来，研究内容主要包括： （  ）

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• 专家PID控制实验中建立被控对象数学模型的目的是为了设定模糊控制规则。

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• （ ）是依据市场历史和现在的统计数据资料，选择或建立合适的数学模型，分析研究其发展变化规律并对未来作出预测。

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• 公共关系学的研究对象是公共关系实践活动现象及其内在规律。（ ）

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• 价格数学模型是运用数学方法对价格形成和价格变动规律所作的描述。

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• 数学模型是为了特定的目的，采集研究问题的全部信息经过加工处理得到的数学表达。

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• 教育目标是指在一定的教育目的的规范下，特定的教育机构根据教育对象的身心特征所设定的对教育对象身心发展的期望。（)

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