我国中等职业技术教育培养的毕业生去向主要是（）
相似题目
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我国应重视技术技能人才的培养，积极把握产业转型发展，使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育（）和（）形成耦合效应。
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中等职业教育学校毕业生取得的“双证书”指的是（）
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技工学校是培养技术工人的中等职业技术学校，属于（）阶段的职业技术教育
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（）是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度。
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中等职业学校教育是现阶段我国职业教育的（）和重点。
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中等职业学校教育主要招收应届初中毕业生，学制一般三至四年，以三年居多。
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鼓励用人单位在中铁总公司所属高职院校、中等职业学校采取“（）”培养方式引进所需技能型毕业生。
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（）年，国家将民族团结教育纳入全国小学阶段考查和中考、高考及中等职业教育毕业考试范畴。（）
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（）年北京高尔夫运动学校成立，是中国第一所培养高尔夫专业人才的中等专业学校。深圳高等职业技术学院开设高尔夫管理专业，（该专业于1997年转入深圳大学，成长为现在的深圳大学高尔夫学院），开创了中国高尔夫球专业高等教育的先河。
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全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以（）年为主，招收普通高中毕业生或同等学历者，基本学制以（）年为主。
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获得市教委、市人力社保局、市经信委等部门联合举办的市级职业技能大赛（）以上的中等职业技术学校毕业生，可免试就读市属高等职业技术学校。
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学生毕业后主要接受双元制职业教育，成为技术工人的主要是（）。
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当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点是（）
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当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点不包括（）
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中等职业学校主要是培养（）型人才。
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我校是最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，2012年更名为天津职业技术师范大学。
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我国现在每年培养的高等教育人才数量少于中等技术教育人才？
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我校的发展目标是，立足服务国家职业教育发展和京津冀协同发展，加快建设高水平职业技术师范大学，示范引领我国职业技术师范教育，形成应用型人才培养新品牌，努力把学校建设成为世界知名、特色鲜明的高水平职业技术师范大学。
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中等实用型技术人才的培养是中国教育里最薄弱的环节。
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天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，1979年成立，隶属于原国家劳动部。
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根据下列材料，回答下列各题： 2013年，我国研究生招生61．1万人。在学研究生179．4万人，毕业生51．4万人。普通本专科在校生2468．1万人，毕业生638．7万人。中等职业教育在校生1960．2万人，毕业生678．1万人。普通高中在校生2435．9万人，毕业生799．0人。 初中招生1496．1万人，在校生4440．1万人，毕业生1561．5万人。普通小学招生1695．4万人，在校生9360．5万人，毕业生1581．1万人。特殊教育招生6．6万人，在校生36．8万人，毕业生5．1万人。幼儿园在园幼儿3894．7万人。 2013年，招生人数和毕业生人数相差最小的教育层次是（）。
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“双元制”职业教育学制为2~3.5 年, 无入学条件, 但一般为主体中学和实科中学毕业生, 其智力特征以形象思维为主, 培养目标为技术工人（）
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我国2013年全年研究生招生61万人，在学研究生179万人，毕业生51万人。普通本专科招生700万人，在校生2468万人，毕业生639万人。中等职业教育招生698万人，在校生1960万人，毕业生678万人。普通高中招生823万人，在校生2436万人，毕业生799万人。能够从上述资料中推知的是（）
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中等职业学校教育主要招收初高中毕业生，学制一般为三年。（)