归因理论的创始人是（）。

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• 按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。

  A . A、能力 B . B、努力 C . C、任务难度 D . D、运气

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• 根据归因理论，通常被看作内因的原因是（）

  A . A．努力程度 B . B．任务难度 C . C．运气 D . D．机遇

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• 韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。

  A . 能力 B . 运气 C . 任务难度 D . 努力

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• 根据动机归因理论，属于可控的内在因素是（）

  A . 能力高低 B . 努力程度 C . 身心状态 D . 运气

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• 动机的归因理论的主要提出者是（）。

  A . 韦纳 B . 班杜拉 C . 费斯廷格 D . 赛里格曼

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• 随着领导理论的研究的不断深入，人们对领导的认识也是处于不断的发展之中。领导归因理论是近来学者们提出的新的理论，以下有关领导归因理论说法正确的是（）

  A . A、归因理论能够提供领导者对下属行为进行反应的预测 B . B、归因理论侧重于描述各种领导行为 C . C、领袖魅力的领导(CharismatiC、leadership)理论是归因理论的扩展 D . D、在组织层面，归因理论的框架解释了人们为什么倾向于把组织中绝对消极或绝对积极的工作绩效归因于领导

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• 按照韦纳的成功和失败归因理论，下列哪两项归因对心理健康是比较有利的？（）

  A . A、能力和努力 B . B、能力和任务难度 C . C、运气和任务难度 D . D、努力和运气

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• 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。

  A . 内部因素 B . 外部因素 C . 可控因素 D . 稳定因素 E . 不稳定因素

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• 根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。

  A . 可控性 B . 易变性 C . 原因源 D . 稳定性

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• 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（　　）。

  A . 内部因素 B . 外部因素 C . 可控因素 D . 稳定因素 E . 不稳定因素

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• 韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）。

  A . 能力 B . 努力 C . 任务难度 D . 运气

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• 成败归因理论中属于内部且稳定的归因是()

  A . A．能力 B . B．努力 C . C．任务难度 D . D．运气

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• 在韦纳的归因理论中，努力是：（）

  A . 正确的 B . 不稳定的 C . 外在的 D . 不可控的

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• 当前归因研究中最有影响的理论是（）的归因理论。

  A、Weiner B、Heider C、Jones D、Kelley

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• 成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。

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• 归因理论是对（）进行认知分析的理论。

  A、A、 行为 B、B、 自我效能 C、C、 动机 D、D、 成就感

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• 控制源理论既是一个归因理论，也是一个个性理论。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据韦纳的归因理论，一个学生认为自己考试考的好的原因是老师教得好，属于（    ）归因。

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• 根据归因取向理论，归因分为四个取向，分别是_____和个人取向，积极取向和_____。 根据归因取向理论，归因分为四个取向，分别是_____和个人取向，积极取向和_____。

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• 7、根据韦纳的归因理论，以下哪些成败的原因是内归因（）。

  A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气 E．身心状况 F．外界环境

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• 归因理论研究的创始人是()。

  A．海德 B．维纳 C．凯利 D．贝姆

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• 根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在归因是（）

  A．能力 B．努力 C．任务 D．运气

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• 什么是归因，韦纳归因理论主要内容是什么？有何教育价值？

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