两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。
相似题目
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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
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两人相互接触的物体，当其接触面间有相对滑动或相对滑动的趋势时，在接触面间就会产生阻碍彼此相对滑动的切向阻力，这种现象称为（）。
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概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。
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负迁移，是指一种知识技能的掌握干扰或抑制了另一种知识技能的掌握。也就是已掌握的知识经验使新的学习发生了困难。凡新旧刺激物十分相似而又要求学习者做出不同的反应时，就可能发生负迁移现象。 根据上述定义，下列属于负迁移的是：
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定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。
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相互接触的物体之间有相对运动或有相对运动的趋势时在接触面上所产生的阻碍物体间相对运动的力，称为（）。
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“两种学习情境的相同或相似之处越多，则前一种学习越能对后一种学习发生迁移作用。”这是学习迁移理论中（ ）的观点。
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下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）。
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一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（）
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两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。
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思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。
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如果同时进行同一感觉通道的知觉和表象两种活动，会发生表象和知觉的相互干扰，甚至相互混淆。 （1.0分）
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如果根据一种学习对另一种学习是起促进作用还是阻碍作用来分类，学习迁移可以分为（ ）。
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小学生在学习了分数乘法时候，在做分数加法时也错误地按 “分子加分子、分母加分母”去算了，这 两种学习之间发生相互干扰 和 阻碍 ，这是我们在学习中应该避免的 __ ____。
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如果根据一种学习对另一种学习是起促进作用还是阻碍作用来分类，学习迁移可以分为（ ）。
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如果同时进行同一感觉通道的知觉和表象两种活动，会发生表象和知觉的相互干扰，甚至相互混淆。
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两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（)。A．正迁移B．横向迁移C．负迁移D．纵向迁移
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两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（)A．正迁移B．负迁移C．横向迁移D．纵向迁移
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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为 【 】
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当学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中，这种迁移称为？（）。[每空1分]
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两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移成为（）
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两种学习之间的相互干扰和阻碍称之为_______
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一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）
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