新疆民族历史发展的特点是（）
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《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的研究对象是（）.
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中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是（）
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明清时期，中国历史发展的主要特点是（）①封建制度渐趋衰落②君主专制日趋强化③资本主义萌芽已经产生④统一的多民族国家巩固
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习近平总书记指出：民族团结是各族人民的（），是新疆发展进步的（），也是13亿多中国人民的（）。
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2014年5月，中共中央政治局召开会议研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议提出，要坚持发展成果惠及各民族群众，坚持可持续发展，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。做好新疆工作： ①意在改革与完善民族区域自治制度 ②是发展社会主义民族关系的内在要求 ③是维护边疆安全和国家统一的需要 ④是实现民族自治地方自治权的具体体现
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中央新疆工作座谈会指出，新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。新疆发展和稳定，关系全国改革发展稳定大局，关系（）、民族团结、（），关系中华民族伟大复兴。
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中央新疆工作座谈会提出，新形势下新疆工作的目标任务是，到2020年促进新疆区域协调发展、（）、生态良好、民族团结、（）、边疆巩固、文明进步，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
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新疆民族历史发展的特点有（）
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2014年5月，中共中央政治局召开会议研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议提出，要坚持发展成果惠及各民族群众，坚持可持续发展，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。做好新疆工作（）①意在改革与完善民族区域自治制度②是发展社会主义民族关系的内在要求③是维护边疆安全和国家统一的需要④是实现民族自治地方自治权的具体体现
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公元（）年，班超出使西域，证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，是体现祖国统一和民族团结的历史见证。
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新疆历史发展总结的一条经验是什么？
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2015年7月20日，国家旅游局与新疆维吾尔自治区人民政府在乌鲁木齐召开全国旅游援疆工作会议。本次会议的主要任务是深入贯彻中央关于新疆工作的重要战略部署，动员全国旅游系统进一步加大对新疆旅游业发展的支持力度，促进新疆旅游产业发展新跨越，为促进新疆繁荣发展和长治久安，做出应有贡献。这项工作（）①体现了社会主义的本质要求②保障了新疆人民当家作主权利的实现③体现了民族区城自治制度的核心内容④有利于促进民族团结和各民族共同繁荣
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新疆是一个多民族聚居的地区，在这片广袤的土地上，47个聚居民族繁衍生息。新中国成立后，实行了民族区域自治，实现了民族平等和各民族大团结，各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流，有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展。这表明（）。 ①民族团结是民族平等的政治基础 ②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 ③民族区域自治制度有利于发展社会主义民族关系 ④民族区域自治制度是我国发展进步的根本制度保障
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经济文化类型指的是居住在相似的自然地理条件下，并有近似的社会发展水平的各民族在历史上形成的（）特点的综合体。
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从中国各民族的实际情况出发，为体现各民族不分人口多少、居住地域大小、社会发展阶段和经济文化发展水平高低，只要是历史上形成的在_____、语言文字、_____、民族意识等方面，具有明显特点的、稳定的人们共同体，都称之为“民族”。
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无论民族自身的特点还是民族之间的差异，都是在复杂的自然地理条件下，在漫长的历史发展过程中客观形成的。
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新疆各民族在历史上发展的特点是
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新疆和西藏几十年来的发展证明了民族区域自治制度符合各民族人民的共同利益和发展要求。民族区域自治制度（）
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历史证明，新疆地区凡是多语并用、交流频繁的时期，也是各民族（)、（)的时期。
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第三次中央新疆工作座谈会强调,要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、（)。
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新疆建省的意义是（）。①巩固了祖国的边防，有利于抵御帝国主义的侵略②加强了中央集权统治，削弱了地方封建割据势力，推动了新疆历史的前进③实现了新疆与其他各省行政制度的划一，促进了新疆社会经济的发展，巩固了祖国的统一④为清末中央治理边疆制度的改革树立了榜样⑤标志着新疆正式归属中央版图，成为我们统一的多民族国家的一个组成部分
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新疆是一个多民族聚居的地区，在这片广袤的土地上，47个聚居民族繁衍生息。新中国成立后，实行了民族区域自治，实现了民族平等和各民族大团结，各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流，有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展。这表明（）。①民族团结是民族平等的政治基础②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提③民族区域自治制度有利于发展社会主义民
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新疆民族团结进步模范区创建工作，应当将中华民族共同体意识教育纳入国民教育、干部教育、青少年教育、社会教育，教育引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增强对（）的认同，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，让中华民族共同体意识根植心灵深处。
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新疆是中国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局自（）以来就基本形成的历史传统和独特优美