一般人控制情绪需要做到 ①找出产生该情绪的原因，发现真实原因，问题迎刃而解； ②承认某种情绪的存在，不愿承认，将无法克服； ③寻求适当途径去解决，思考之后，是积极做出应对。 其顺序正确的是（）。

相似题目

• 克服和控制消极的情绪，是减少交通事故的重要因素，需要驾驶员做到（）。

  A . A、增强道德和法制观念 B . B、认清消极情绪的危害性 C . C、善于转移注意力

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• 挫折如果是由于不合理的原因或被人恶意造成时，最容易产生的情绪是（）

  A . 愤怒 B . 悲哀 C . 厌恶 D . 恐惧

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• 根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。

  A . 正确 B . 错误

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• 95599客服代表因上洗手间、调整情绪等原因需要临时离岗，须征求（）同意；原则上每组每次（）人。

  A . A、组长；一 B . B、组长；两 C . C、现场主管；一 D . D、现场主管；两

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• 任何情绪都是有客观事物引起的，当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极的情绪；相反，就产生不满足、悲伤的情绪。

  A . 正确 B . 错误

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• 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。

  A . 正确 B . 错误

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• 研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（）。

  A . 采取宽容的态度 B . 提高认识，分清是非 C . 改变环境 D . 心理咨询

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• 茅屋土阶，也能乐在其中；家财万贯，却忧愁不断。这是由于人的需要不同而产生的不同情绪情感表现。

  A . 正确 B . 错误

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• 情绪不是固有的，是由客观现实的刺激引起的一种（）体验，虽然可能出现行为表象，但是也常不露于形，内心感受无法观察，常常用内省法研究情绪；情绪的产生是以客观事物是否满足人的需要为（）。包括生理、心理和社会方面的需要。

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• 当学生发生过错行为之后，教师调适和控制自己的情绪，主动调节心态，避免体罚或变相体罚学生。调适的方法不合理的是（）。 ①使自己心里平静镇定，不浮不躁，避免产生情绪冲动 ②提示自己：学生出现过错是偶然的，不是必然的 ③提示自己：体罚对教育是无效和违背法规的的 ④提示自己：学生对自己的过错认识需要一个过程

  A . ① B . ③④ C . ② D . ①③

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• 关于“情绪”的说法正确的是（） ①只有人才能产生 ②情绪的产生与生理需要有关 ③情绪具有较大的情景性和冲动性 ④情绪产生多种有心理、行为上的变化

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。

  A . 正确 B . 错误

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• 情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要得到满足与否的反映。

  A . 正确 B . 错误

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• 理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。

  A . 正确 B . 错误

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• 员工满意度调查对于寿险公司的作用在于（）。 ①了解员工的情绪并做出的反应，以促进组织发展 ②对企业管理中存在的问题进行诊断，以帮助企业找出改进方法 ③强化员工参与，增强员工心理满足感，提高工作效率 ④帮助企业找出带有不良情绪的员工，让其离开组织，以防止不良情绪蔓延

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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• 情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要是否得到满足的反映。

  A . 正确 B . 错误

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• 理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。（ ）

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• 长时间重复性的单调枯燥工作会造成疲劳，降低作业者的动机和兴趣，产生厌倦和烦躁情绪，甚至失去控制情绪的能力，导致人失误。

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• 情绪调节的发生是以情绪事件为中心，在情绪事件当中，情绪体验则相应产生，比如，一场让人紧张的面试会让人产生一系列紧张和焦虑的情绪感受。

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• 女，23岁。2个月前无明显诱因出现自言自语，有时独自发笑，有时对空谩骂，感觉被人监视和跟踪，思想和行为会被某种外力控制情绪低落，觉得被逼的走投无路，曾报警寻求保护，睡眠差，实验室检查未发现异常。该患者最可能的诊断是（）

  A．抑郁发作 B．妄想性障碍 C．双相障碍 D．精神分裂症 E．分裂情感性精神障碍

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• 【单选题】女，23岁，2个月前无明显诱因出现自言自语，有时独自发笑，有时对空谩骂，感觉被人监视和追踪，思想和行为会被某种外力控制情绪低落，觉得被逼的走投无路，曾报警寻求保护，睡眠差，实验室检查未发现异常。 该患者最可能的诊断是（）。

  A．抑郁发作 B．妄想性障碍 C．双相障碍 D．精神分裂症 E．分裂情感性精神障碍

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• 对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧,这说明 1情绪与个人的态度是紧密相联的 2积极乐观的态度会产生健康的情绪表现 3情绪可以通过改变自己的态度来控制 4每个人所产生出来的情绪表现是相同的（）

  A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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• 小云起床后，发现自己长出了青春痘，不开心；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服时，顿时很高兴；上课了，语文老师要抽背课文，小云还不会背，感到很担心。由此可见①多样的情绪丰富我们的生活 ②人们之间的情绪会相互传染③任何时候都会产生相同情绪 ④人们的情绪具有复杂多样性（）

  A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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