洛克的观点是知识是关于()之间关系的一种把握。
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关于信息与数据的关系，有这样一种观点，其认为：数据是信息的一种重要的（）；信息是数据本身所具有的（）。
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教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。
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“公共关系是这样一种管理功能，它确定、建立和维持一个组织与决定其成败的各类公众之间的互利关系”，这是（）的观点。
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知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。
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（）是目前普遍存在于厂商之间的一种关系模式。
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用于归纳、整理由“头脑风暴”法产生的观点、想法等语言资料，按它们之间的亲近关系加以归类、汇总的一种图示方法最有可能的工具是（）
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按照威尔达夫斯基的观点，通过如何在各项活动之间分配资源来有力地支持该组织达到既定目标的一种战略是（）
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在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）
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“心理咨询是与日常生活中其他关系不同的一种特殊关系，咨询师与来访者之间的关系，应是一种温暖的和彼此信任的关系”。――对心理咨询持以上观点的心理学家是（）
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散点图是描述变量之间关系的一种直观的方法，从相关图中大体上可以看出变量之间的关系形态及关系强度。关于散点图，下列说法正确的是（）。
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对于厂商的一种观点是股东雇用经理，而经理又反过来雇用工人。利润最大化是满足客户要求。该观点显示的两种委托-代理关系是（）
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通货膨胀与经济成长到底是怎样的一种关系，从观点上大体分为三种：（）、（）和中性论。
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洛克主张知识是对于两个观念之间关系的认识。
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洛克认为知识是关于（）之间关系的一种把握
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在约翰・洛克看来，知识就是简单观念和复杂观念之间关系的认识。
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（）关系是指个体在交往过程中建立和发展起来的一种个体之间的，特别是同龄人之间的一种人际关系。
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()是树立宪法理念，以宪法为起点思考问题的一种思维方式，是人们的宪法情感、知识、观点、理念和思想的集中体现。
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人都要按照自己的本性去生活，不要破坏差异性，不要把自己的意愿强加给他人、他物，或者把它物看成比自己高，越出自己的本性去追求它。要在个性天然差异平等实现的前提下，达到物我之间的一种沟通和和谐。这样，你和周围世界的关系就是亲和的，你的心灵就是敞开的。 这段话支持的观点是()。
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关于掌握知识与形成思想品德的关系，许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”。
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【单选题】把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间相互接近关系加以归类、汇总的一种图示技术是（）
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相互作用论是关于心理发展的一种理论，其基本观点是（）
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有一种观点认为人工智能是关于知识的科学，主要解决的基本问题有：（)、知识的获取和知识的应用。
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道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）
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价值体现着主客体之间的一种关系，关于法律价值的说法正确的有（）